《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感_關(guān)于開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感
一、歷年主題
2024年，節(jié)目將以“國(guó)旗下的講述”為內(nèi)容主線，選取70年來(lái)五星紅旗飄揚(yáng)的重要場(chǎng)合和精彩瞬間，挖掘若干組具有時(shí)代厚重感、體現(xiàn)青春正能量的人物故事，邀請(qǐng)成果豐碩的科學(xué)家、德藝雙馨的藝術(shù)家、事跡厚重的英雄模范人物、新時(shí)代的創(chuàng)新實(shí)踐者、青少年杰出代表等進(jìn)行故事講述，以點(diǎn)帶面、以小見(jiàn)大地展現(xiàn)新中國(guó)70年的發(fā)展變化。
2008年，首屆《開(kāi)學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會(huì)的背景下，以《知識(shí)守護(hù)生命》為主題，對(duì)全國(guó)孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識(shí)教育。
2009年，第二屆《開(kāi)學(xué)第一課》在新中國(guó)成立60周年背景下，以《我愛(ài)你，中國(guó)》為主題，為全國(guó)中小學(xué)生展示了一臺(tái)愛(ài)的主題班會(huì)。
2010年，第三屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，節(jié)目分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”4個(gè)篇章。
2011年，第四屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“幸福在哪里”為主題，在由孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)構(gòu)成的全景視野中，討論“如何讓中國(guó)孩子擁有幸福”。
2024年，第五屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“美在你身邊”為主題，通過(guò)探索美、創(chuàng)造美，傳遞美和和諧美向大家介紹身邊美。
2024年，第六屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。
2024年，第七屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“父母教會(huì)我”為主題。
2024年，第八屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題。本屆節(jié)目主題將圍繞“銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的精神指導(dǎo)，選取青少年的獨(dú)特視角，向孩子們講述一個(gè)個(gè)英雄故事。
2024年，第九屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“先輩的旗幟”為主題，本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”，將以青少年的視角，為孩子們講述長(zhǎng)征路上真實(shí)的歷史和感人至深的故事。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，在展現(xiàn)長(zhǎng)征精神的同時(shí)，尋找長(zhǎng)征精神與時(shí)代的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以?xún)r(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們?cè)趯?duì)英雄的致敬中獲得寶貴的精神財(cái)富。
2024年，第十屆《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中華驕傲”。中華驕傲，是文化的驕傲，是民族的自信。這份驕傲和自信，深深鐫刻在中華民族的記憶里，流淌在中華文化的血脈中。
2024年，第十一屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題。通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好，以充滿(mǎn)前瞻性和未來(lái)感的設(shè)計(jì)，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵(lì)孩子們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時(shí)代節(jié)點(diǎn)上，更好地向未來(lái)出發(fā)。
2024年，第十二屆《開(kāi)學(xué)第一課》，以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，通過(guò)講述為了讓五星紅旗高高飄揚(yáng)而不懈奮斗的動(dòng)人故事，帶領(lǐng)同學(xué)們見(jiàn)證偉大祖國(guó)的發(fā)展歷程。
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二、開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?
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三、開(kāi)學(xué)第一課觀后感65篇
《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開(kāi)播至今的大型公益節(jié)目。該節(jié)目于2008年起每年9月1日在中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道首播，2010年起改在每年9月1日中央電視臺(tái)綜合頻道播出。因?yàn)閮?nèi)容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內(nèi)容。接下來(lái)小編為你帶來(lái)《開(kāi)學(xué)第一課》的歷年主題、讀書(shū)筆記以及讀后感65篇，希望對(duì)你有幫助。
篇1：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
2024年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn)，她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶，展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨，它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。
縱觀古今，有多少人為文學(xué)所傾倒，有多少文人墨客為文學(xué)而折腰，與文學(xué)結(jié)緣，我與李白月下飲酒，共邀明月，與文學(xué)結(jié)緣，我與曹文軒共同沉醉。
文學(xué)，伴我成長(zhǎng)。習(xí)慣了城市喧嘩，習(xí)慣了勾心斗角，在一所普通的學(xué)校里，耳中充斥著臟話，我的身心疲憊，極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué)，在我的生命里，我沐浴著文學(xué)，心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里，優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感，每次都能讓我感同身受。
讀著李白的詩(shī)歌慢慢入睡，我在夢(mèng)中與他對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，我明白了李白的浪漫，他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章，我明白了他感情的內(nèi)斂，內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品，我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無(wú)邪。 其實(shí)，文學(xué)無(wú)處不在，他在我們生活中的每一個(gè)角落，信手拈來(lái)幾句就會(huì)成為一首美妙的小詩(shī)。我曾在看過(guò)一本書(shū)后，寫(xiě)了一首小詩(shī)：我愿把她風(fēng)干，然后藏起來(lái)，慢慢的下酒。只這三句話，我的感情館就告訴給了大家，焚著書(shū)的香，我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。
我熱愛(ài)文學(xué)，就如同我熱愛(ài)生命一樣，它像刻在了我的血液里，仿佛是我一出生，它就跟在我身上了似的。
從文學(xué)中，我觀世事蒼桑，看人生的無(wú)常變化。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我最?lèi)?ài)的一首詩(shī)，沒(méi)有原因，只是感覺(jué)，因?yàn)檫@首詩(shī)，我讀遍了李白的詩(shī)，那種感覺(jué)，不是一句話能夠表達(dá)的。在文學(xué)的世界里焚香，我心滿(mǎn)意足。
篇2：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
騫的駝隊(duì)，從長(zhǎng)安出發(fā)，飲一杯送元二使安西的酒，西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái)，歪歪斜斜的足跡，印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。
撫摸著那段孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須，卻在仰天一瞥時(shí)看到了遠(yuǎn)天的歸鴻，我聽(tīng)到了昭君出塞時(shí)那凄婉的琵琶聲，看到了蘇武牧羊時(shí)緊握的漢使旌節(jié);目睹了李廣自刎前憤怒成一團(tuán)燃燒的火焰。
心上有一堵斑駁的城墻，永遠(yuǎn)地橫亙著。樓群中的西域，西域中的絲綢路，像一顆疲倦的星辰，在銀河里沉浮，落落孤寂。溫柔的綠死了，潺潺的流水干了;大廈古雕樓的飛禽走獸，凝望著慘白的月亮。站在寒意深深的魔鬼城前，只有幾堵斷壁殘?jiān)陲L(fēng)沙中演繹著一個(gè)古城的興衰榮辱。
遙想大漠絲綢路，孤傲地懸著它世紀(jì)的心思。就這樣獨(dú)步在磚石構(gòu)成的豐碑上，已經(jīng)枯死的沙柳，佇立著怪影，印證著千年前的繁華。沒(méi)有盡頭的巷子啊!無(wú)數(shù)的門(mén)，無(wú)數(shù)聲“吱呀”，無(wú)數(shù)人們的身影。來(lái)了一撥又一撥，在未曾干涸的溪石上，捶打漿洗的麻衣，難掩的一串漸遠(yuǎn)的蹄聲……叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑亣@里，有多少魂魄穿過(guò)黑夜的隧道，敲打歷史的回音壁。晨霧里睜開(kāi)眼，絲綢之路的商人都閑坐成羅漢，無(wú)法酣眠。我真想走上去摸摸雪白的胡子，不——是雪一般的沙礫。客棧中一曲《高山流水》，留下一張張黑白膠片，留下狂風(fēng)中隱約的冷笑。
沉默是積蓄，是力量，絲綢之路在向天空接近著，一隊(duì)無(wú)聲的駱駝帶著永久的繁華，消失在風(fēng)沙的后面。風(fēng)沙大啊!多少錢(qián)莊、店鋪、貨棧、作坊，還有多少舞榭歌臺(tái)、酒樓客舍，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)吹散了。多少重大的歷史事件，就這樣不經(jīng)意地被風(fēng)掩埋了。暮色古道變成一堆熄了火的紅炭，伴隨著滿(mǎn)東方散步的佛，留下一座座洞窟，演繹著一幕幕啞劇。望著那金燦燦的沙礫，我忘記了日落照著大旗的豪邁，忘記了來(lái)自草原“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)限愜意，甚至忘卻了什么叫做草肥水美，而這里曾經(jīng)是帝王將相的行宮獵場(chǎng)。
想象著人們沒(méi)有私心，但人們不可能沒(méi)有私心;想象著風(fēng)沙不吹，但風(fēng)沙不可能不吹;想象著古道依舊繁華，但古道不可能依舊繁華，所以這一切注定發(fā)生。悠悠的駱駝依舊在耳邊回縈，絲綢古道，我希望下次在夢(mèng)中與你相遇。
篇3：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
看到節(jié)目介紹絲路，夜里，我迷迷糊糊地睡著了。突然，眼前一道紅光閃過(guò)，緊接著我就失去知覺(jué)了。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一位西域商人了。我高鼻凹眼，身穿長(zhǎng)襟大褂，騎著一匹高大的駱駝，后面還跟著五匹駱駝，都滿(mǎn)載著西域的特產(chǎn)。前面是一個(gè)高大的城樓，我見(jiàn)了，心中疑惑極了：我這是到了哪兒?再仔細(xì)一看，城門(mén)上掛著一塊匾牌，上書(shū)兩個(gè)大字——長(zhǎng)安 。噢，原來(lái)是富裕的漢朝都城長(zhǎng)安啊!進(jìn)了城，熱鬧非凡。男女老少們穿著各色的衣裳，在街上來(lái)來(lái)往往。路旁的攤位上擺著琳瑯滿(mǎn)目的商品：絲綢、紙張、葡萄、石榴、無(wú)花果……
商人們正熱情地招攬顧客呢。街道一旁，正有幾個(gè)藝人耍槍舞棒呢，引得路人陣陣叫好。
見(jiàn)到別人這么忙，我也不甘落后，趕緊找了個(gè)空地方，做起生意來(lái)。我賣(mài)的是胡椒、蠶豆、黃瓜、無(wú)花果。因?yàn)槲屹u(mài)得合理、薄利多銷(xiāo)，又是我們西域的最好品種，所以，才一袋煙的功夫，我就把我的全部貨物與一個(gè)財(cái)大氣粗的漢商交換了，換了幾匹質(zhì)量上好的絲綢。我高興極了，決定第二天早晨就返程，回到我的國(guó)家，下次再狠賺一筆。
轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我?guī)еM(mǎn)載貨物的駱駝啟程了，當(dāng)我快活地走出長(zhǎng)安城時(shí)，又是紅光一閃。我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我仿佛又看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽(tīng)到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……
篇4：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)：“亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民，只要牢記住他們的預(yù)言，就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄的大門(mén)的鑰匙。”政治書(shū)上說(shuō)：“文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了文明時(shí)代。”歷史書(shū)上說(shuō)：“漢字是中華文化的主要載體，絕大部分優(yōu)秀的中國(guó)文化都是通過(guò)它來(lái)記載和傳播的。”
從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書(shū)等，都具有極強(qiáng)的中國(guó)藝術(shù)，甚至有人將漢字譽(yù)為中國(guó)五大奇跡。這絕不是空穴來(lái)風(fēng)，柔美的柳體，不羈的狂草，端正的楷書(shū)，都是其他國(guó)家所沒(méi)有的。可以見(jiàn)文字是一個(gè)民族的靈魂。
漢字是世界最古老的文字之一，它是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。在形體上逐漸由圓形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào)，所以漢字一般也叫“方塊字”。然而，世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑，青春永駐。古埃及五千年前的圣書(shū)字是人類(lèi)最早的文字之一，但它后來(lái)消亡了，有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史，但它在公元330年后，它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰，獨(dú)矗世界文字之林，還不斷得以發(fā)展，影響也越來(lái)越大，這一特點(diǎn)在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，因此它具有獨(dú)特的魅力。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài)，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。
我們?cè)跐h字的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，我堅(jiān)信它是最美的文字。或許，它不如其他文字那樣瑰麗，那般華美，但我相信，中國(guó)方塊字永遠(yuǎn)象征著中華兒女自1840年來(lái)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中一次次努力，并在最后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，也是因?yàn)樗缑坊ò悖肋h(yuǎn)散發(fā)的芳香，在能使中華民族在最艱難的條件下奮發(fā)拼搏，香氣永駐。進(jìn)而創(chuàng)造出獨(dú)屬中國(guó)的魅力，獨(dú)屬中國(guó)的魅力!
篇5：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)，從甲骨到金文、從篆書(shū)到隸書(shū)，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語(yǔ)言種類(lèi)有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過(guò)組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬(wàn)千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫(xiě)成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)……不同的字體寫(xiě)成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。
中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
篇6：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
篇7：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書(shū)上寫(xiě)了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺(jué)得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書(shū)法是一門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫(xiě)得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書(shū)流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開(kāi)。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見(jiàn)“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見(jiàn)了花兒的芳香，看見(jiàn)了花兒的美麗純潔。我看見(jiàn)了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺(jué)向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺(jué)得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見(jiàn)了“愛(ài)”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛(ài)，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫(xiě)到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類(lèi)文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
篇8：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬啵瑥椬嗲渴恰兑胺滹w舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。
96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。 《詩(shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
看了節(jié)目，我的心情久久不能平靜，中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
篇9：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們讀了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座；走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚，歡度佳節(jié)的時(shí)候，我們祖國(guó)最可愛(ài)的人，他們還在守邊疆，我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著，這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜，當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
篇10：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是9月1日，新學(xué)期開(kāi)始的第一天。
在這開(kāi)學(xué)的日子里，我和我的同學(xué)們做了很多事情，其中最有意義的就是我們一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
雖然只看到了一部分，但卻讓我懂得了：“夢(mèng)想在于堅(jiān)持！”其中有一個(gè)游戲：把不可能變成可能，讓我印象深刻。游戲是這樣的：先讓8名同學(xué)站在臺(tái)上的4個(gè)木墩上5秒鐘，然后抽取1個(gè)木墩再堅(jiān)持5秒鐘。第一組同學(xué)由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，一上去就碰到了困難，沒(méi)幾秒鐘就從木墩上下來(lái)了，沒(méi)有成功。第二組同學(xué)首先總結(jié)了第一組同學(xué)不成功的原因：主要是因?yàn)樗麄儧](méi)有咬牙堅(jiān)持。然后他們相互鼓勵(lì)，上了木墩后8個(gè)人緊緊的抱在一起，象是融合在一起一樣，努力堅(jiān)持，最后取得了成功。這個(gè)游戲告訴我們，做任何事情都要持之以恒，不能輕言放棄，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利！
我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并不斷努力，去達(dá)成自己的目標(biāo)！
篇11：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)一句話："生活中不是缺美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"美，就像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)大地。世界上每一個(gè)角落都有陽(yáng)光，即使再困難，在偏遠(yuǎn)的地方，都會(huì)有陽(yáng)光，都會(huì)有美。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"美就在你身邊"。我們跟隨著首位女宇航員劉洋到太空，領(lǐng)略探索美；和姚明一起去非洲草原體會(huì)自然美；和游泳冠軍焦劉洋、葉詩(shī)文一起感受創(chuàng)造美；聽(tīng)于丹老師為我們講解傳遞美；在游戲中，體會(huì)和諧美。
我認(rèn)為美，不只這些，這些只是茫茫大海中的幾滴小水珠。不一定是要多么偉大的事才叫美。其實(shí)，在朋友口渴時(shí)，為他遞上一杯水；在伙伴摔倒時(shí)，伸出手護(hù)起他；在老人上車(chē)時(shí)，為他讓個(gè)座......這些都是美。它像星星，不經(jīng)意間閃爍一下，你要用心去體會(huì)它，去讀懂它。
美，就像花海中的無(wú)名小花，難以發(fā)覺(jué)，但你發(fā)現(xiàn)它，細(xì)細(xì)欣賞時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，其實(shí)它有一股幽香，花海是由無(wú)數(shù)朵它匯聚而成。你要善于發(fā)現(xiàn)它，才會(huì)明白它其中包含的美。世間最富有色彩的字。
篇12：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
什么是美？美是春天的繁花，是夏日的蒼籠，是金秋的碩果，也是寒冬的白雪。天空飄浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹(shù)頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的。當(dāng)面帶微笑時(shí)，美就掛你我的在臉上。當(dāng)你對(duì)需要幫助的人伸出援手時(shí)，美就蘊(yùn)藏在你心里。只要我們擁有一顆向善的心，一雙溫暖的手，一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼，美就無(wú)時(shí)不在，美就無(wú)處不在。
當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國(guó)歌時(shí)，他們是最美的；當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村播撒著愛(ài)的種子，領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí)，他們是最美的；當(dāng)司機(jī)吳斌用生命最后幾十秒創(chuàng)造奇跡時(shí)，他是最美的；當(dāng)吳佩潔用弱小肩膀扛起困頓家庭時(shí)，她是最美的。。。是的，美就在我們的勞動(dòng)創(chuàng)造中，美就在我們的辛勤付出中。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)和平民主的年代，處處無(wú)不體現(xiàn)著和諧之美。
美，來(lái)源于善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；美，來(lái)源于勤勞創(chuàng)造的雙手；美，來(lái)源于懂得感恩的心靈深處。
這就是我讀《開(kāi)學(xué)第一課》后得到的啟示。
篇13：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是開(kāi)學(xué)第一天，校長(zhǎng)的一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣“浪費(fèi)”了，但在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，校長(zhǎng)先生不但“一次呵欠沒(méi)打，也沒(méi)有露出一次不耐煩的樣子，而且像小豆豆那樣，把身子向前探出來(lái)，專(zhuān)注地聽(tīng)著小豆豆的話”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽(yáng)。陳一冰講的那個(gè)故事，令我深為感動(dòng)：在預(yù)賽時(shí)，陳一冰的團(tuán)隊(duì)連連失誤，甚至只排到了第六名的！看到這里，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時(shí)，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂著我們?nèi)袊?guó)的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒(méi)有，他們團(tuán)結(jié)一心，再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語(yǔ)鼓勵(lì)，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒(méi)有低下，把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)觥Ｋ麄兂晒α耍】康氖菆F(tuán)結(jié)，靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪！
“沒(méi)有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。
這句話我會(huì)深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事，大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定可以成功。
篇14：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
星期五晚上，我和爸爸媽媽一起讀了學(xué)校發(fā)的《開(kāi)學(xué)第一課》，抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概使我深深的`感受到，作為新時(shí)代的一名少先隊(duì)員，我們要愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。
我們要愛(ài)國(guó)。秦怡奶奶講到聶耳叔叔做的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城”是一個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。70年前，為了抵抗日本帝國(guó)主義的侵略，為了祖國(guó)完整統(tǒng)一，許許多多的英雄拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換回了我們今天的和平和幸福生活，我愛(ài)祖國(guó)，我向英雄致敬！
我們要勇敢。《歌唱二小放牛郎》大家一定都耳熟能詳，他是我們千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的小英雄。那時(shí)的王二小只有十三歲，和我們差不多，但他勇敢地引開(kāi)敵人，和敵人做斗爭(zhēng)，最后死在了日軍的刺刀下，他這種勇敢的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
我們要團(tuán)結(jié)。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開(kāi)世界人民的團(tuán)結(jié)，1941年，100多架美國(guó)飛機(jī)出現(xiàn)在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者作戰(zhàn)，新四軍孫九宏和他的戰(zhàn)友冒死營(yíng)救美軍飛行員，正是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。
我們要自強(qiáng)。雖然現(xiàn)在不需要我們這么小的孩子去打仗，但是我們要用自強(qiáng)不息的精神去學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)我們的國(guó)家。王伯惠爺爺告訴我們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)盛，才有和平生活。我們是未來(lái)的主人，只有自強(qiáng)，才能成為對(duì)國(guó)家社會(huì)有用的人。
牢記歷史，銘記先烈，我們要傳承英雄們偉大的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做祖國(guó)的合格接班人。
篇15：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，是9月1日，是開(kāi)學(xué)的第一天，是同學(xué)、老師們重逢的一天。放學(xué)后老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是讀《開(kāi)學(xué)第一課》。
今天《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是"幸福"。幸福是最重要的，比學(xué)習(xí)還重要，可幸福是什么呢？幸福有各種和樣的解答，說(shuō)也說(shuō)不清。開(kāi)始請(qǐng)成龍"老師"對(duì)他們和我們的童年互相比較了一番，覺(jué)得我們很幸福，所以要珍惜現(xiàn)在的幸福。之后看了一段短文，我了解到一個(gè)天生失明的小男孩，他非常喜歡彈鋼琴，從小他媽媽幫他寫(xiě)盲譜，使他學(xué)會(huì)了鋼琴；長(zhǎng)大后媽媽把他帶到北京音樂(lè)學(xué)校，可都不收他，他的媽媽也沒(méi)有放棄，終于幫孩子找回了幸福。
還有一個(gè)短文，是在貧困學(xué)校一群孩子和王老師的故事：在兒童節(jié)，新來(lái)的王老師為了給貧困孩子們一個(gè)快樂(lè)的童年，就教孩子們跳舞王邁克爾.杰克遜的舞蹈，孩子們既為邁克爾的出色演出感到驚奇，又為老師帶來(lái)的驚喜而感到快樂(lè)。可是三年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，到了分別時(shí)，他們還不忘記老師教予的舞蹈。還有一個(gè)短文，是一個(gè)貧困家庭里傳來(lái)的：一個(gè)女孩父母都不在了，開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)筆記 是繼母養(yǎng)活了她，可幸福只持續(xù)了三天_—一天，繼母因病癱瘓?jiān)诖玻荒軇?dòng)彈，只有女孩可以照顧她。可開(kāi)始做得很糟糕，她繼母當(dāng)時(shí)都不想活了。可女孩對(duì)她日日夜夜的照顧卻讓繼母活了下來(lái)_每天做200次仰臥起坐，240次彈腿、300多次拉腿，還天天為繼母做菜、擦身、上廁所。這些看了后無(wú)不讓人感動(dòng)，因?yàn)樵谶@么困難的日子里，她讓繼母活了下來(lái)。
在這里我總結(jié)出了一句話：幸福比學(xué)習(xí)更重要，我要努力、要奮斗、要堅(jiān)持、要感恩、要溝通，要通過(guò)這些得到更多的幸福。
看了這些，我終于明白了幸福是什么，因?yàn)槲乙恢倍疾幻靼仔腋Ｊ鞘裁础Ｒ郧拔艺婵芍^是"身在福中不知福"，因?yàn)槲覜](méi)遇到過(guò)什么大挫折，也沒(méi)體會(huì)到幸福是什么。更沒(méi)怎么幫助過(guò)別人，也體會(huì)不到幫助別人的幸福。就像一朵花，水澆多了，花就溺了，謝了。
所以，這個(gè)初中的學(xué)年中，我要給自已定幾個(gè)目標(biāo)：第一、把學(xué)習(xí)搞好；第二、幫助別人或靠自己在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，找到幸福。第三、學(xué)會(huì)感恩和溝通，從這些方面鍛煉自已。
篇16：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛(ài)的擁抱。”一首優(yōu)美的樂(lè)曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的王國(guó)……
今年的開(kāi)學(xué)第一課講的是有夢(mèng)，才會(huì)飛得更高。
最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要努力去克服，就一定會(huì)成功的。
篇17：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》似乎與往常的不一樣。這次的開(kāi)學(xué)第一課是在抗日的主題中拉開(kāi)的帷幕。因?yàn)榻衲晔羌o(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，所以這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利。
首先，第一個(gè)主題是愛(ài)國(guó)。主持人為我們介紹了國(guó)歌的創(chuàng)始者聶耳，接著，秦怡奶奶告訴了我們國(guó)歌的由來(lái)，我一直記憶猶新的是歌詞“把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”秦怡奶奶告訴我們：當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)，日本鬼子用炮彈把長(zhǎng)城的一面墻炸開(kāi)了八路軍們四面八方地?fù)砩蟻?lái)用自己的身體擋住城墻的破洞不讓日本鬼子進(jìn)入長(zhǎng)城許多的戰(zhàn)士都被日本鬼子打死了這種精神十分可貴，所以聶耳將這種精神寫(xiě)進(jìn)了我們的國(guó)歌里。后面，主持人還向我們介紹了趙一曼、左權(quán)的英雄事跡。這一個(gè)主題讓我明白了：我們要傳承抗戰(zhàn)精神！在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，愛(ài)國(guó)就是把自己的一切奉獻(xiàn)給國(guó)家，而現(xiàn)在，在和平年代里保衛(wèi)祖國(guó)、愛(ài)護(hù)祖國(guó)，就是愛(ài)國(guó)。
再接著，我們隨著歌曲《二小放牛郎》進(jìn)入了第二個(gè)主題勇敢。二小的勇敢讓我們十分佩服，而南京大屠殺的慘象卻讓我們心痛。這一個(gè)主題告訴我們只要勇氣不斷，就可以讓國(guó)家強(qiáng)大；只要不怕困難勇于擔(dān)當(dāng)就可以讓國(guó)家更富強(qiáng)！
然后，我們進(jìn)入了第三個(gè)主題團(tuán)結(jié)。主持人給我們講述了美國(guó)飛虎隊(duì)在抗戰(zhàn)時(shí)期與新四軍的友好關(guān)系。告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，在遇到困難的時(shí)候，大家齊心協(xié)力，就能獲得勝利。
最后，第四個(gè)主題是自強(qiáng)。九月三日是我國(guó)抗戰(zhàn)勝利七十周年，我觀看了當(dāng)天的閱兵式，看到了我國(guó)先進(jìn)的武裝，我仿佛看到了祖國(guó)未來(lái)的輝煌，我們的祖國(guó)母親再也不會(huì)受被人的欺凌我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大！那整齊的口號(hào)聲和龐大的隊(duì)伍，讓我為國(guó)家而自豪，讓我為我是一名中國(guó)人而自豪！
我現(xiàn)在是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我認(rèn)為現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，珍惜現(xiàn)在的幸福和平的生活。現(xiàn)在是和平年代我們唯一能做的就是銘記歷史、緬懷先烈、珍惜現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái)、保衛(wèi)祖國(guó)。
篇18：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
也許我們有著同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。可又遙不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對(duì)夢(mèng)的追求執(zhí)著、對(duì)美好的向往，對(duì)人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿Γ袆?dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對(duì)自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定，但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛，會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
篇19：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
我和媽媽一起收看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉，作文 《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感。
5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái)，與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞，被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車(chē)輪下。
最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。
“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣，讀后感《作文 《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感》。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》，聆聽(tīng)完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲；“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開(kāi)。”
身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你其實(shí)，去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
篇20：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是九月一日，我們都背著小書(shū)包來(lái)上學(xué)。這一天老師讓我們晚上看由中央一套播出的以夢(mèng)想為主題的一節(jié)特殊的課，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》。
在周筆暢的一首《第一課》將開(kāi)學(xué)第一課的序幕拉開(kāi)了。2024年《開(kāi)學(xué)第一課》與往年大不相同，舞臺(tái)將更多的目光留給了那些很普通、普通的人和他們的夢(mèng)想。
第一節(jié)：有夢(mèng)想就有動(dòng)力。“神舟十號(hào)”的女航天員王亞平為我們講述她自己的飛天夢(mèng)和十三歲的付麗娟，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出艱辛的努力，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力。
第二節(jié)：有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。在2008年汶川大地震中不幸失去孩子和雙腿的舞蹈老師廖智。告訴我們失敗的經(jīng)歷讓她重新做回自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。章子怡還為我們講述了自己的電影夢(mèng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一種幸福，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。
第三節(jié)：有夢(mèng)就能出彩。朗朗用自己的自身經(jīng)歷告訴我們：機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)也會(huì)有出彩的機(jī)會(huì)。
令我印象最深的還有小威的媽媽?zhuān)瑘?jiān)持夢(mèng)想讓她智力底下并患有自閉癥的兒子，學(xué)會(huì)了鋼琴，能自如的自彈自唱。小威媽媽的講述讓全場(chǎng)觀眾紅了眼眶。
節(jié)目的最后主持人請(qǐng)出了教師代表，88歲的潘其華老師。潘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“每一個(gè)學(xué)生都是老師的驕傲。”這時(shí)同學(xué)們拿著自己親手描繪的夢(mèng)想，高高舉起“放飛！”
篇21：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
學(xué)第一課》的主題是——父母教育我，分為“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”四節(jié)課。“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂(lè)隊(duì)原主唱秦勇、藏族武藝班的老師張家振及他的學(xué)生們與全國(guó)中小學(xué)生共同分享了他們的家風(fēng)故事。
第一節(jié)課“孝”，鄭淵潔伯伯給我們講述了他和兒子的事例。他認(rèn)為，孝順是需要家長(zhǎng)傳承的，他對(duì)父母的孝順會(huì)被自己的兒子看到，他怎么對(duì)父母，下一輩人也會(huì)同樣對(duì)待他。這讓我學(xué)到了要孝敬父母，并在生活中用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)實(shí)踐。第二節(jié)課“愛(ài)”，“黑豹樂(lè)隊(duì)”樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇說(shuō)，對(duì)于他而言，愛(ài)，就是對(duì)家人和朋友的不離不棄。真實(shí)的故事讓我懂得要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。從第三節(jié)課“禮”、第四節(jié)課“強(qiáng)”中，我又學(xué)到了文明禮儀從點(diǎn)滴小事做起，從一言一行做起；也讓我明白生活中不管遇到什么困難，都要努力克服，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。從父母那里，我學(xué)到了很多，有人說(shuō)過(guò)父母是孩子最好的老師。父母的身上所散發(fā)出來(lái)的光芒，我們永遠(yuǎn)也學(xué)習(xí)不完，因?yàn)槟鞘菬o(wú)私的品質(zhì)。我也理解爸爸、媽媽的良苦用心，并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
篇22：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
開(kāi)學(xué)了！我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想與理想，而“開(kāi)學(xué)第一課”里的哥哥姐姐們都有自己的夢(mèng)想與理想。
今年的女航天員——王亞文姐姐在“開(kāi)學(xué)第一課”上給我們介紹了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，小時(shí)候，她曾有過(guò)在藍(lán)天白云上自由飛翔的理想。而有一次，航天員叔叔到王亞文姐姐的學(xué)校去招航天員，王亞文姐姐的同學(xué)們都推薦她去參加這個(gè)招募會(huì)，結(jié)果她就去了。之后，經(jīng)過(guò)了重重測(cè)試，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)測(cè)試，她終于成功地當(dāng)上了航天員，她對(duì)我們說(shuō)：“我感覺(jué)我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了！”最后，她終于與其他幾位航天員飛出地球，走向太空的夢(mèng)想與理想了。
在我們平時(shí)的生活中，就有一些人，是成就了自己的夢(mèng)想的人，比如：付麗娟大姐姐。她十多歲就開(kāi)始參加集訓(xùn)營(yíng)了，幾年了，從未見(jiàn)過(guò)家人一面。可是，她仍然在堅(jiān)持著自己每天的刻苦訓(xùn)練，就是為了自己能夠在藍(lán)天自由飛翔的夢(mèng)想。她愛(ài)上了跳傘，她為了要跳傘，每天不斷刻苦訓(xùn)練，不怕困難，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。還有許許多多的人都有夢(mèng)想，像在2008年的那場(chǎng)四川大地震中失去女兒，失去一只腿的舞蹈老師，有從三歲開(kāi)始對(duì)鋼琴有興趣的朗朗，還有一個(gè)從四歲智力就下降的男孩和他的母親——一個(gè)小小加油站的工人。這些人都是有夢(mèng)想有理想的人，是他們告訴我們：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力，夢(mèng)想與理想是靠自己爭(zhēng)取的。”人人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
篇23：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝，英靈永存……”這些話就像刀刻一樣，在我的心里留下了深深的烙印。是啊，先烈們雖然已逝，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
聚效“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”今天是清明節(jié)，我不禁想起了這首詩(shī)。清明是掃墓的時(shí)節(jié)，我們學(xué)校為了緬懷為了人民而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)，特地“千里迢迢”組織了到橫山革命烈士紀(jì)念碑掃墓的活動(dòng)。到了橫山，首先映入眼簾的是一座又高又大的革命烈士紀(jì)念碑，看著這座紀(jì)念碑，我的眼睛潤(rùn)濕了，眼前就好像出現(xiàn)了一位位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不饒，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的情景。在雄壯的國(guó)歌聲中，我們默默哀悼了三分鐘，在這三分鐘里我一直在祈禱：“烈士們，安息吧!安息吧!您的精神將永垂不朽，將永遠(yuǎn)地刻在世代人民的心中，正是因?yàn)橛辛四銈儯覀兊淖鎳?guó)才能如此強(qiáng)大;正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儸F(xiàn)在才會(huì)生活得這樣幸福美滿(mǎn);正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾艜?huì)……”先烈們，您們就像一根火炬，照亮了我們的人生道路;先烈們，您們就像一個(gè)路標(biāo)，指引我們走正確的“道路”;先烈們您們就像一位位老師，時(shí)時(shí)刻刻地教育著我們;先烈們，您們就像“小天使”，在默默地“支持”我們;先烈們，您們就像……在聽(tīng)完英雄們的簡(jiǎn)介后，在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的眼里好像又重演了歷史：一雙炯炯有神的眼睛，一刻不停地盯著日本鬼子;一個(gè)強(qiáng)壯有力的身體，日日夜夜地斗著日本鬼子;一個(gè)又一個(gè)年輕的生命又因戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生了。
烈士們，你們用自己的生命和鮮血建造了新中國(guó)，你們?yōu)閲?guó)捐軀的崇高精神可歌可泣。放心吧，烈士們!我們一定學(xué)好文化，去完成你們沒(méi)完成的事業(yè)，為著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗!
篇24：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆?夢(mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌;夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
懷揣夢(mèng)想的人不一定才高八斗，學(xué)賦五車(chē)。但有夢(mèng)想的人一定是樂(lè)觀的，這些樂(lè)觀的人懷著夢(mèng)想，懷著對(duì)未來(lái)的期望向著目標(biāo)前進(jìn)。
懷揣夢(mèng)想的人不一定滿(mǎn)腹經(jīng)綸、飽讀詩(shī)書(shū)。但有夢(mèng)想，敢追求夢(mèng)想的人一定是勇敢的。這些勇敢的人不管人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不管人生路上的滿(mǎn)地荊棘，他們頑強(qiáng)執(zhí)著地走在夢(mèng)想的道路上。
懷揣夢(mèng)想的人不一定品學(xué)兼優(yōu)，美麗動(dòng)人，但有夢(mèng)想的人一定是有才能的。這些有才能的人懂得在21世紀(jì)的今天，才藝和特長(zhǎng)是必須要有的，高分低能不受這個(gè)社會(huì)的寵愛(ài)。
我的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我套用幾個(gè)有夢(mèng)想的才者的歌詞吧!他(她)們的話也許能使你茅塞頓開(kāi)，也許能讓你豁然開(kāi)朗。
筷子兄弟說(shuō)：“曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想的我們，現(xiàn)在成了什么模樣?”是啊，那些曾經(jīng)有過(guò)雄心壯志的人啊，為什么不努力追求自己的夢(mèng)想呢?
曾軼可，一個(gè)背著吉他出身的女歌手，她是我的偶像，因?yàn)樗骸皦?mèng)想面前沒(méi)有誰(shuí)是winner誰(shuí)是loster。”嗯，是的。夢(mèng)想面前的確沒(méi)有誰(shuí)是贏家，誰(shuí)是失敗者。只要你摔倒的敢再爬起來(lái)繼續(xù)大步向前，那…你就是那個(gè)笑得最燦爛的人。
夢(mèng)想，是一個(gè)純潔的詞匯;夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo);夢(mèng)想，是最最美麗的花朵……在追求夢(mèng)想的道路上，多少北漂的漢子歷盡磨難;在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，多少人甩開(kāi)利益，放棄金錢(qián)，努力地在這個(gè)平臺(tái)上綻放。
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，他的生活將充滿(mǎn)斗志;一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，他的世界將失去色彩，漸漸墮落，頹廢。
讓我們的世界擁有最美的色彩;讓我們的夢(mèng)想激情綻放;讓我們的舞臺(tái)越來(lái)越廣。相信我，生活會(huì)因夢(mèng)想更加精彩。
篇25：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
2024年《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，培養(yǎng)他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。
穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國(guó)理想，開(kāi)啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說(shuō)：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。”
篇26：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。
一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。
中國(guó)的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū)，楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫(huà)清楚，行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。
漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭，木字腰，太陽(yáng)出來(lái)從下照，人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。
中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字，更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
篇27：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
篇28：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。
漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字，一種美麗的文字;漢字，一種神奇的文字;漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的漢字!
漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——漢字。
漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——漢字。
篇29：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱(chēng)的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩(shī)詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語(yǔ)游戲。
看了央視《開(kāi)學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
篇30：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心。現(xiàn)在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家，重要的是那顆堅(jiān)持的心，還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅(jiān)持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
篇31：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_(kāi)學(xué)第一課》。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是夢(mèng)想。
第一個(gè)主題班會(huì)的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個(gè)夢(mèng)想等待著他去實(shí)現(xiàn)。他還說(shuō)了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時(shí)，大家玩了一個(gè)小游戲，名叫“夢(mèng)想長(zhǎng)城”。這個(gè)游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對(duì)方，終就沒(méi)有摔跤。
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是“堅(jiān)持夢(mèng)想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個(gè)從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢(mèng)衡叔叔在他的奧運(yùn)冠軍破滅以后并沒(méi)有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個(gè)就是劉偉哥哥了，他有一個(gè)偉大的鋼琴夢(mèng)，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過(guò)辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒(méi)有夢(mèng)想。一個(gè)成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想，最后變成一個(gè)大夢(mèng)想。
第三個(gè)主題是“探索夢(mèng)想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個(gè)偉大而又艱難的夢(mèng)想，那就是在無(wú)邊無(wú)際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢(mèng)想一直引著他前進(jìn)，希望就是每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時(shí)為他們打針，給他們一些安慰；在病人得了腫瘤的時(shí)候，對(duì)他們說(shuō)些鼓勵(lì)的話，為他們動(dòng)手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟(jì)公，幫助所有善良、有愛(ài)心、孝順父母的困難人民，為他們?cè)旄！?
篇32：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，班會(huì)的主題是幸福是什么？參加班會(huì)的有：國(guó)際巨星成龍、著名學(xué)者于丹、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍，鋼琴家郎朗等老師也用不同的方法告訴了同學(xué)幸福到底是什么？幸福是一種態(tài)度，幸福是一、份好心情，快樂(lè)成長(zhǎng)比成績(jī)重要。自信、樂(lè)觀、努力、超越，只要今天比昨天進(jìn)步。你，就是第一！
這一堂“幸福課”講了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩。堅(jiān)持彈鋼琴，取得了德國(guó)比賽的第三名的好成績(jī)。他的媽媽也為他把五線譜換成盲譜，所謂得盲譜是用針在牛皮紙上一針一針的扎。這對(duì)了不起的母子獲得了最完美的幸福！以及跳太空舞的師生。
最美女孩，雖然不是養(yǎng)母所生，養(yǎng)母癱瘓了。女孩照顧養(yǎng)母十幾年。每天，早上六點(diǎn)做好早飯，幫養(yǎng)母擦身后一路小跑到學(xué)校。中午買(mǎi)完菜回家給養(yǎng)母做飯，為養(yǎng)母活動(dòng)筋骨，都來(lái)不及吃飯，又跑去上學(xué)。晚上回家，帶養(yǎng)母出去透氣。然后，去做晚飯，做自己作業(yè)已經(jīng)到深夜了。看到這兒，我留下了感動(dòng)的眼淚！
看了《開(kāi)學(xué)第一課后》我終于很深刻的理解了什么是幸福！
篇33：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
篇34：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一天》，使我感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一天》的主題是“幸福”。世界上，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，和對(duì)“幸福”的理解，而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的，它無(wú)形無(wú)色，看不見(jiàn)摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色；它可分享，卻不會(huì)減半；它可獨(dú)享，卻不可增加……
對(duì)我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂(lè)樂(lè)的在一起，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無(wú)論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開(kāi)學(xué)第一天》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)校回來(lái)后，買(mǎi)菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高，板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療。可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥袚碛兄R(shí)才會(huì)出人頭地，只有擁有知識(shí)，才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊！生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力！作文
篇35：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》，書(shū)中告訴我愛(ài)是什么？愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享：于丹老師說(shuō)：“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一倍，痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān)，痛苦就減少了一半。
愛(ài)是力量：李連杰叔叔說(shuō)：“微笑是最強(qiáng)大的武器，你信不信？”你跟別人笑，別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，重建家園。愛(ài)是承擔(dān)；講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候，父母親就相繼離家出走，這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好，長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的事情發(fā)生了，奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱，每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯，家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō)：“別怕奶奶，我是你的”拐杖，我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候，我還在媽媽的懷里撒嬌，有父母的疼愛(ài)和關(guān)心，我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，承擔(dān)自己的責(zé)任。
我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀，祖國(guó)是我們的家，我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種，如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，才能讓祖國(guó)變得更加美好。
篇36：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》將以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛(ài)國(guó)”“勇敢”“團(tuán)結(jié)”“自強(qiáng)”4個(gè)篇章，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事的真實(shí)講述，讓人們共同回顧歷史。據(jù)悉，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》將于9月4日20點(diǎn)在中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)首播。 又到開(kāi)學(xué)日，新的學(xué)年從開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始。時(shí)值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，教育部和中央電視臺(tái)今年推出的《開(kāi)學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過(guò)講述一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。 近年來(lái)，全社會(huì)越來(lái)越重視開(kāi)學(xué)教育，許多學(xué)校都安排了形式新穎、生動(dòng)有趣的第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)調(diào)不忘歷史，從青少年的獨(dú)特視角出發(fā)，在講述與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事中，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。這樣的開(kāi)學(xué)第一課，具有極強(qiáng)的教育價(jià)值和時(shí)代意義。
歷史是最生動(dòng)的教科書(shū)。人們汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得愛(ài)國(guó)情感，很多都是從歷史中學(xué)習(xí)而來(lái)。章太炎說(shuō)，“不能讀史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛(ài)國(guó)之心，何由而起。”70年前取得的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，來(lái)之不易，永載史冊(cè)，但很多學(xué)生對(duì)這段歷史并不十分了解。
從某種意義上說(shuō)，“英雄不朽”這堂歷史課，對(duì)強(qiáng)化學(xué)生歷史知識(shí)，深化現(xiàn)實(shí)主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，更是一場(chǎng)民族精神的大洗禮，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一次培育與提升。 特別是在當(dāng)前教育模式下，社會(huì)往往更注重學(xué)生的成績(jī)，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可無(wú)，成為“副課”。尤其是學(xué)生對(duì)課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)歷史本來(lái)的面目模棱兩可，對(duì)身邊的歷史遺跡等也變得視而不見(jiàn)。
“開(kāi)學(xué)第一課”試圖通過(guò)真實(shí)的英雄故事教育人、感染人，出發(fā)點(diǎn)非常好，但課后怎么做，也是一個(gè)值得重視的課題。單就湖北范圍來(lái)說(shuō)，那些目前尚健在的抗戰(zhàn)老兵，以及那些保存下來(lái)的抗戰(zhàn)遺址，都是值得大家學(xué)習(xí)、敬仰的“活歷史”。 從另一層面來(lái)說(shuō)，“開(kāi)學(xué)第一課”不光是學(xué)生們的事，我們每一個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)上好這一課，追憶這段歷史，走近英雄人物，聆聽(tīng)英雄故事，去感知這些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的偉大，從而激勵(lì)我們傳承寶貴的民族精神，以實(shí)際行動(dòng)珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
篇37：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9月1日是全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子，四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)也正常上課，他們個(gè)個(gè)都高高興興的，因?yàn)樽约河帜芑氐阶约涸瓉?lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大地震給他們帶來(lái)的陰影已經(jīng)完全解除了，下午他們將和2。2億的青少年1起觀看中央2臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第1課》，我們都很期待。
晚上18時(shí)55分，隨著抗震英雄小林浩和開(kāi)幕式上唱歌的小女孩林妙可唱著《我和你》的歌聲中，這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。它讓我感觸最深的就是“潛能”這個(gè)環(huán)節(jié)，先是我們國(guó)的舉重隊(duì)――夢(mèng)8隊(duì)，舉重不是1般的體育項(xiàng)目，它是在1瞬間把所有的能量爆發(fā)出來(lái)，他們做到了，并創(chuàng)造了奇跡，為什么呢?因?yàn)樗麄冊(cè)谛牡淖钌钐幱泻芏嗟臐摿Γ戎麄內(nèi)ネ诰颍瑳](méi)過(guò)多久，他們就把它們挖出來(lái)了，所以，他們最終奪得了金牌。
接下來(lái)的就是桑棗中學(xué)的同學(xué)們了，為什么要請(qǐng)他們呢?這是因?yàn)樗麄兊闹袑W(xué)里沒(méi)有1個(gè)人受傷，而且這2300多名學(xué)生僅僅只用了1分36秒就全部撤了出來(lái)，他們?yōu)槭裁粗挥萌绱丝斓乃俣染湍馨踩某烦鰧W(xué)校呢?這和平時(shí)的訓(xùn)練是分不開(kāi)的，他們每隔幾個(gè)星期就搞1次災(zāi)害演習(xí)活動(dòng)，當(dāng)然，有了平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)災(zāi)害真正來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)亂亂糟糟的，就挨著順序安全地跑下來(lái)了，所以他們的行動(dòng)特別敏捷，而且毫發(fā)無(wú)損的脫離了現(xiàn)場(chǎng)。在課堂上他們還和舉重隊(duì)比了1場(chǎng)，結(jié)果是桑棗中學(xué)贏了，他們也會(huì)創(chuàng)造奇跡呀!
我從這里學(xué)到：人的潛力是無(wú)限的，只要你肯挖掘它，你就會(huì)變強(qiáng)。9月6日晚上的殘奧會(huì)開(kāi)幕式，許多殘疾人來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他們可不是1般的殘疾人，他們是擁有許多才能的殘疾人，由3百多個(gè)聾啞人表演了1場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈《星星，你好》;盲人楊海濤唱的《天域》的悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng);天生患有白內(nèi)障的趙繼紅苦練田徑，終于在1988年的殘奧會(huì)上奪得兩枚金牌;最后主火炬手獨(dú)臂泳王王曉富頑強(qiáng)拼搏終于點(diǎn)燃了殘奧會(huì)的圣火。
和我們1般人比，他們有的和我們1樣，有的甚至超過(guò)我們，真是不敢想象，所以人們都說(shuō)兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩，就是這個(gè)意思，潛能是挖不完的呀!這些人都創(chuàng)造了自己不可能創(chuàng)造的奇跡。在我的身邊也有挖掘自身潛能的事例：有1次，我去跑步，看見(jiàn)楊靖世在跑步;第2天，我還看見(jiàn)他在跑步;誰(shuí)知過(guò)了幾天體育課，他從第6名1下子到了第1，這就是他最終的答案。他用行動(dòng)告訴了我們身邊的每1個(gè)人，潛能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就會(huì)自動(dòng)消失，他就是這樣1個(gè)努力的挖掘自己的潛能的人呀!。
我也要向他們學(xué)習(xí)挖掘自己的潛能啊。
篇38：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
你們知道比珠穆朗瑪峰還要高的五星紅旗在哪里嗎?如果適合我一樣有看今天晚上的《開(kāi)學(xué)第一課》的小朋友應(yīng)該會(huì)知道答案，沒(méi)錯(cuò)哦，比珠穆朗瑪峰更高的五星紅旗在太空。我們祖國(guó)的國(guó)旗比我們更快一步登上了遙遠(yuǎn)而又神秘的太空。
因?yàn)榻衲辍堕_(kāi)學(xué)第一課》的主題是講述五星紅旗的故事“五星紅旗，我為你自豪”，所以在節(jié)目中的內(nèi)容都是跟我們的國(guó)旗有關(guān)的，當(dāng)我聽(tīng)嫦娥三號(hào)、四號(hào)探測(cè)器總設(shè)計(jì)師孫澤洲叔叔講到我們中國(guó)的五星紅旗是迄今唯一在38萬(wàn)公里外月球背面“閃耀”的國(guó)旗時(shí)，我感到既激動(dòng)又自豪，這是我的國(guó)家，這是我們的五星紅旗。
我們都知道，五星紅旗不僅代表著我們中國(guó)這一個(gè)國(guó)家，還代表著我們中國(guó)的國(guó)力之強(qiáng)盛，這次嫦娥四號(hào)探測(cè)器和玉兔二號(hào)月球車(chē)在月球上實(shí)現(xiàn)的面對(duì)面的互拍，讓我們的五星紅旗在全世界都引起了巨大反響，讓全世界都看到了中國(guó)現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛，看到了中國(guó)這一頭東方醒獅!這是我們應(yīng)該感到驕傲而又自豪的，五星紅旗，無(wú)論何時(shí)、何地，我們都會(huì)為你而感到自豪!
篇39：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班主任組織了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是我第一次看這檔節(jié)目，以前都只是聽(tīng)同學(xué)們講起這檔節(jié)目而已，今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的芳容了。
在我心心念念的叨叨中，節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》是以一首《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》來(lái)開(kāi)場(chǎng)，表明了此次的主題，接下來(lái)便是以各位時(shí)代楷模講述自己的故事了，節(jié)目的內(nèi)容很是豐富，隨著節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)和深入，我不禁地被迷上了。
時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中節(jié)目結(jié)束了，但我還是沒(méi)能從我的深思中出來(lái)，節(jié)目給我?guī)?lái)的震撼感實(shí)在太大了，無(wú)論是為我們講述以前革命故事的郭德賢奶奶、登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝叔叔還是講述在海上護(hù)航的嚴(yán)冬叔叔等，在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛(ài)國(guó)之心和對(duì)五星紅旗的尊重之意。這深深地教會(huì)了我們要明白五星紅旗的含義，它是我們每一個(gè)中國(guó)人的信仰，有五星紅旗的地方就是我們的家，我們要永遠(yuǎn)為五星紅旗而感到驕傲和自豪!
你知道什么時(shí)候最讓全體中國(guó)人驕傲嗎?毫無(wú)疑問(wèn)就是當(dāng)我們神情肅穆，心潮澎湃，向著莊嚴(yán)的國(guó)旗行注目禮，一邊唱國(guó)歌一邊瞻仰著國(guó)旗升到桿頂，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)最崇高的敬意的時(shí)候。從視覺(jué)上看，五星紅旗的紅色具有很大的刺激性，但我們知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月。
時(shí)至今日，中華人民共和國(guó)已經(jīng)成了了70周年，是具有歷史意義的時(shí)間點(diǎn)，為了讓我們繼續(xù)傳承先輩們的革命精神、奮斗精神，《開(kāi)學(xué)第一課》以五星紅旗我為你驕傲自豪為主題，繼續(xù)向我們祖國(guó)的未來(lái)播下愛(ài)國(guó)主義的種子，讓我們接過(guò)中華民族精神的接力棒。
這個(gè)節(jié)目的初衷是做給中小學(xué)生看的，但是實(shí)際上，愛(ài)國(guó)這個(gè)主題是中華民族永恒不變的主題，所以這是給中小學(xué)生的一份開(kāi)學(xué)禮物，同樣也是給全體中國(guó)人的一份精神沐浴，更是給我們的共和國(guó)“阿中哥”70大壽的生日禮物!
篇40：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，晚上中央1頻道放映了《開(kāi)學(xué)第一課》本次節(jié)目主持人是撒貝寧和董卿。本次重講的是中國(guó)五星紅旗，這些人到底和國(guó)旗之間發(fā)生了怎樣的動(dòng)人的故事呢？
首先讓我們認(rèn)識(shí)了五星紅旗，接著從《紅巖》這本書(shū)中回顧了一些片段，又請(qǐng)江姐含熱淚繡紅旗的畫(huà)面成為經(jīng)典。講了1949年10月7日被押在重慶白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命志士們。他們?cè)讵z中制作了一面五星紅旗。
隨后講的就是攀登者們，中國(guó)的第一批登山隊(duì)攀登珠峰，四位隊(duì)員分別是王富洲、屈銀華、貢布、劉連滿(mǎn)。他們?cè)跇O其惡劣的條件下借著自己的勇氣一次又一次地挑戰(zhàn)，最終登山了。讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。然而劉連滿(mǎn)截肢了自己的雙腿，屈銀華的十個(gè)腳趾和兩個(gè)腳后跟截肢了，王富洲截肢了雙手。中國(guó)人永不言敗。
接著又講了一位叫嚴(yán)冬的航海家，他說(shuō)他第二個(gè)家是在上海。他與自己的女兒見(jiàn)面才十二次，每天都在為國(guó)家奉獻(xiàn)，他多次擊退武裝海盜，他把五星紅旗掛在了祖國(guó)萬(wàn)里之外的大海上。
2024年，我國(guó)“嫦娥四號(hào)”成功著陸月球背面。
最后講了杜嵐老校長(zhǎng)，她是一位“巾幗英雄”。在新中國(guó)成立那天，她帶領(lǐng)學(xué)生升起了學(xué)校中的五星紅旗。理直氣壯地說(shuō)：“我是中國(guó)人，新中國(guó)成立，我們的國(guó)旗，我們要升起”。
這就是本次《開(kāi)學(xué)第一課》的內(nèi)容，我們一定要愛(ài)我們的祖國(guó)。
篇41：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
本次《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著“五星紅旗，我為你自豪”這一主題。主持人依然是撒貝寧和董卿。
邀請(qǐng)了許多嘉賓∶95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢、我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員布、海口艦原副政委嚴(yán)冬、“嫦娥四號(hào)”“玉兔二號(hào)”總設(shè)計(jì)師孫澤洲、澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)。
但我最喜歡的是“玉兔二號(hào)”和“嫦娥四號(hào)”的總設(shè)計(jì)師——孫澤洲。因?yàn)榻?jīng)過(guò)他和他團(tuán)隊(duì)的不懈努力，終于，在2024年的1月11日，“嫦娥”和“玉兔”完成了互拍。照片一出，在世界上都引起了很大的反響。它們胸前的五星紅旗也是迄今為止，唯一一面在月球背面“閃耀”的國(guó)旗。并且因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題，很容易引起國(guó)旗的褪色。為了為了解決這個(gè)可以稱(chēng)得上是難題，經(jīng)歷了上百次的實(shí)驗(yàn)、調(diào)色和對(duì)比。終于，完完美的展示了“中國(guó)紅”和“中國(guó)黃”。最后他說(shuō)道∶“未來(lái)是屬于你們的同學(xué)們，加油！”
是啊，未來(lái)是屬于我們的，我們一定要加油，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越美好！
篇42：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
“五星紅旗，今天我為你驕傲，五星紅旗，明天我會(huì)讓你更加鮮艷，輝煌！”這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪！”隨著動(dòng)人的歌聲我們開(kāi)始了激動(dòng)，感人的一課。
在觀看節(jié)目的時(shí)候，我深深地被郭奶奶和夏爺爺?shù)墓适赂袆?dòng)了。
郭奶奶曾經(jīng)被關(guān)在白公館，他們?cè)诎坠^聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息十分激動(dòng)，他們只知道中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，卻不知道五星紅旗長(zhǎng)什么樣子，他們懷著美好的暢想在獄中秘密制作了一面五星紅旗，雖然這面“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的五星紅旗不能代表真正的五星紅旗，但是足以代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我看到這里，心想：“是啊，一個(gè)中國(guó)人無(wú)論在哪里，無(wú)論怎樣，都不能阻擋中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。五星紅旗是我們中國(guó)人的象征，一個(gè)人無(wú)論走到哪里，只要看見(jiàn)五星紅旗都會(huì)肅然起敬。”五星紅旗，是神圣不可侵犯的，我們要像愛(ài)護(hù)生命一樣去愛(ài)護(hù)五星紅旗。五星紅旗我為你自豪！
聽(tīng)了夏爺爺講述關(guān)于第一代“攀登者”的故事后，我非常感動(dòng)。夏爺爺曾五次登珠穆朗瑪峰。夏爺爺為了登峰失去了雙小腿，他們的隊(duì)友們也為了登峰失去了許多。而他們憑著驚人的勇敢和毅力登上了世界最高峰，珠穆朗瑪峰，讓鮮艷的五星紅旗飄在了珠穆朗瑪峰上，創(chuàng)造了奇跡。他們是精神的引領(lǐng)者，是全世界從北坡登頂珠穆朗瑪峰的第一批人。五星紅旗，我為你自豪！
五星紅旗我為你自豪，我們一定要愛(ài)護(hù)紅旗，五星紅旗代表著我們中國(guó)人的莊嚴(yán)與信譽(yù)。我們要好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！
篇43：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》相比起往年更加吸引人，除了對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)的作用，更大的意義是突出建國(guó)70周年的巨大的變化。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是讓我們感受到濃濃愛(ài)國(guó)情的一課，讓我們知道作為青年人該如何去愛(ài)國(guó)，去回報(bào)社會(huì)。
本期《開(kāi)學(xué)第一課》，以“五星紅旗，我為你驕傲”的主題，打開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷，講述和五星紅旗緊密相連的動(dòng)人故事。節(jié)目主持人是撒貝寧和董卿，邀請(qǐng)到的嘉賓都有：95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢；我國(guó)第一代登山運(yùn)動(dòng)員有劉連滿(mǎn)；海口艦原副政委嚴(yán)冬；嫦娥四號(hào)總設(shè)計(jì)師孫澤洲；澳門(mén)濠江中學(xué)校長(zhǎng)尤端陽(yáng)……
這其中最令我感動(dòng)的一個(gè)故事情節(jié)是：1960年5月25日我國(guó)第一批登山運(yùn)動(dòng)員們第一次攀登珠峰。四位攀登運(yùn)動(dòng)員王富洲，屈銀華，劉連滿(mǎn)，貢布到達(dá)“第二臺(tái)階”后，憑著驚人的毅力與恒心，在凍傷的條件下搭造了“中國(guó)梯”！然后在極度缺氧，極度寒冷，沒(méi)有食物的條件下，它們爬上了世界最頂端——珠穆朗瑪峰的頂端！他們登頂后第一件事就是拿出五星紅旗，豎在珠峰頂端，讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔，創(chuàng)造了奇跡，也成為全世界從北坡登頂珠峰的第一批人。而在成功的背后：王富洲兩個(gè)被凍傷的手做了截肢，屈銀華十個(gè)腳趾頭和兩個(gè)腳后跟也因被凍傷而做了截肢手術(shù)！但中國(guó)人永不言敗砥礪前行，這種精神永遠(yuǎn)將隨著中國(guó)人的腳步屹立在五星紅旗飄揚(yáng)的雪山之上。
此刻，我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)：“祖國(guó)，我對(duì)您的愛(ài)勝過(guò)昨天，不如明天。”
篇44：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年是新中國(guó)成立70周年，在五星紅旗的陪伴下，一代又一代青少年與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。今年節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”的主題，打開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)的70年歷史長(zhǎng)卷。由董卿和撒貝寧為我們主持一堂恰逢其時(shí)的“開(kāi)學(xué)第一課”。
每個(gè)中國(guó)孩子都知道，五星紅旗是用烈士的鮮血染紅的。沒(méi)有革命先輩的流血犧牲，就沒(méi)有新中國(guó)的成立，也沒(méi)有我們今天的幸福生活。《紅巖》中，江姐含淚繡紅旗的畫(huà)面成為經(jīng)典，這個(gè)故事來(lái)自原著小說(shuō)作者羅廣斌的一段親身經(jīng)歷。
1949年10月7日，有些地區(qū)還未解放。仍被關(guān)押在重慶的白公館監(jiān)獄中的羅廣斌和一些革命志士們得知了新中國(guó)成立的消息，他們懷著美好的暢想拆下紅色被面，縫上黃紙做的星星，在獄中秘密制作了一面五星紅旗，將其藏在了牢房一塊地板下。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)五星紅旗的樣子，他們只好按照想像，一顆大星居中，四顆小星對(duì)稱(chēng)分布四方。他們制作的是“不夠標(biāo)準(zhǔn)”的國(guó)旗，但這面用信仰制成的旗幟，卻是革命先輩們?yōu)橹腥A人民共和國(guó)成立拋頭顱、灑熱血的最佳見(jiàn)證之一。
當(dāng)年從白公館虎口脫險(xiǎn)幸存的志士還有一位健在，她就是今年已經(jīng)95歲高齡的郭德賢奶奶。回憶起當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，想起那些犧牲的戰(zhàn)友們，她忍不住抹淚。彼時(shí)的他們正當(dāng)青春，為了信仰出生入死，前仆后繼。我們一定要愛(ài)護(hù)五星紅旗，因?yàn)樗麄兩袷ゲ豢汕址福?
篇45：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
在1949年，毛主席在天安門(mén)廣場(chǎng)上按下電鈕，承載著無(wú)數(shù)革命英烈期望的五星紅旗升起了，你知道在這面五星紅旗的背后，有什么樣的故事嗎？在開(kāi)學(xué)之日，我們一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，來(lái)了解一下吧！
首先，主持人撒貝寧講述了從開(kāi)國(guó)到現(xiàn)在中國(guó)取得的輝煌成績(jī)，然后主持人董卿講述了《紅巖》當(dāng)中的一個(gè)片段――江姐熱淚繡紅旗，當(dāng)主持人手捧這書(shū)朗誦的時(shí)候，我感覺(jué)我真的進(jìn)入到了故事中，人物里雖然她們繡的紅旗不是那么的規(guī)整，但是就是這面不太規(guī)整的紅旗支撐著他們的信念，節(jié)目組也請(qǐng)到了95歲高齡的白公館脫險(xiǎn)志士郭德賢奶奶做采訪，當(dāng)她說(shuō)到傷感的地方時(shí)，淚眼通紅，雖然獄中紅旗原版已不在但革命精神永在。
1960年5月25日，第一代中國(guó)登山隊(duì)員四位突擊隊(duì)員王富洲，屈銀華，劉連滿(mǎn)弓步到達(dá)珠穆朗瑪峰的第二臺(tái)階之后，憑著驚人的勇氣毅力和智慧在嚴(yán)寒條件下，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有氧氣是如何把中國(guó)梯搭在第二臺(tái)階上，又是如何把五星紅旗插在珠穆朗瑪峰峰頂上的呢？為此，他們又付出了怎樣的努力和代價(jià)呢？
到了第二階梯以后，劉連滿(mǎn)提出搭人梯，但鞋子上有鋒利的冰爪，無(wú)法穿鞋搭建人梯，可屈銀華沒(méi)有猶豫，立刻脫了下來(lái)。后來(lái)，因?yàn)楦叨炔粔蛴谑蔷烷_(kāi)始釘冰錐，因?yàn)楸F是滑的所以屈銀華踩上去的時(shí)候毛襪都脫了，在寒冷的氣溫下他的腳很快就被凍傷。劉連滿(mǎn)有因?yàn)榇钊颂莺谋M了體能，王富洲他們就讓他休息，還把唯一的一個(gè)氧氣瓶給他了，但，就是這樣艱難，五星紅旗還是漂在了珠峰頂端，他們是了不起的人。
下面出場(chǎng)的是一位爸爸他的名字叫嚴(yán)冬。他在海上的家是舷號(hào)為171到海口艦他還有一個(gè)十分威風(fēng)的綽號(hào)“中華神盾”入列14年來(lái)它帶著五星紅旗走過(guò)34萬(wàn)海里，足跡遍布亞洲，非洲和美洲多次擊退武裝海盜2024年被授予時(shí)代楷模稱(chēng)號(hào)。
接下來(lái)出場(chǎng)的人物就比較有趣了，他就是嫦娥四號(hào)總設(shè)計(jì)師孫澤州他講了“玉兔”和“嫦娥”胸前的五星紅旗為什么不褪色，以及制作的艱辛過(guò)程。
最后，澳門(mén)濠江中學(xué)的學(xué)生在臺(tái)上讀了，給習(xí)近平主席寫(xiě)的信，并也收到了回信。然后澳門(mén)同胞們?cè)谖枧_(tái)上唱響了《澳門(mén)七子之歌》我在臺(tái)下聽(tīng)得熱淚盈眶。
五星紅旗，我為你自豪！
篇46：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
昨天，我和家人一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，我深深地為我們中國(guó)而感到驕傲和自傲。這季《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目?jī)?nèi)容是關(guān)于我們祖國(guó)這70年以來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，相信大家對(duì)這種成長(zhǎng)與變化都深有體會(huì)，也在生活中以最直觀、最直接的方式感受到了我們祖國(guó)母親的成長(zhǎng)。
隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們這個(gè)世界也變得越來(lái)越神奇。從70年前，道路不通，信號(hào)受阻，出門(mén)全靠腿的時(shí)代到70年后的今天無(wú)人駕駛、移動(dòng)支付、太空探索等無(wú)一不是在彰顯了我們?cè)谶@70年里的成長(zhǎng)。
人民的生活從穿衣不暖，食不果腹變成了今天的豐衣足食，翹起的嘴角洋溢著的都是幸福，而這一切都是國(guó)家和人民共同努力的成果，是黨和國(guó)家，帶領(lǐng)著我們走向了更美好、更便利的未來(lái)，是黨和國(guó)家賦予了我們今天的安穩(wěn)生活，更是黨和國(guó)家給予了我們精神層面的歸宿，讓中國(guó)人民有了信仰。
這70年以來(lái)，我們的祖國(guó)真的辛苦了，但她從來(lái)都沒(méi)有停下過(guò)前進(jìn)的步伐，一直都在努力著，想要給我們更好的生活，這樣的黨國(guó)，讓我如何不愛(ài)她呢？
篇47：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國(guó)人，擁有中華民族的偉大傳統(tǒng)。祖國(guó)啊！在我們成長(zhǎng)的歲月里，為我們?cè)鎏砹藷o(wú)限色彩！
回想起我進(jìn)入幼兒園后，每星期一或者有重大活動(dòng)時(shí)，我們都要升國(guó)旗、唱國(guó)歌。從那時(shí)候開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)到什么是祖國(guó)，認(rèn)識(shí)到我和我的祖國(guó)是血肉關(guān)系，是不可分割的。今天，我已是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我還在不斷成長(zhǎng)。同樣，祖國(guó)也在不斷成長(zhǎng)，不斷壯大。多年后，我也將長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有能力的青年，也能為祖國(guó)出一份自己的綿薄之力。所以現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研為將來(lái)打好基礎(chǔ)才能更好的服務(wù)祖國(guó)。
今年是新中國(guó)成立70周年，也是改革開(kāi)放41年，這四十一年來(lái)中國(guó)有了天翻地覆的改變，祖國(guó)繁榮了，我也要好好學(xué)習(xí)，與祖國(guó)共同成長(zhǎng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
篇48：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容主要是講解了讀書(shū)對(duì)我們的重要性，在看完節(jié)目后，我深刻地領(lǐng)悟到了讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展、以及祖國(guó)的將來(lái)的重要性。
我們一直都說(shuō)青少年是我們祖國(guó)的未來(lái)，這句話從來(lái)都是真的。畢竟等到我們從學(xué)校畢業(yè)后，我們就要接過(guò)前輩們肩上的擔(dān)子，扛起建設(shè)國(guó)家的重任。如果我們所有的學(xué)生都不好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)的話，等到將來(lái)，承受不了國(guó)家建設(shè)的重任的話，我們就沒(méi)有存在的價(jià)值了。
所以，為了我們自己個(gè)人的人生價(jià)值和建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)，我們青少年都要好好讀書(shū)，豐富知識(shí)，以便今后報(bào)效祖國(guó)。
篇49：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
時(shí)光流轉(zhuǎn)，白馬過(guò)隙，今年是澳門(mén)回歸的20周年，所以，當(dāng)我看到今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是關(guān)于澳門(mén)回歸也就不足為奇了。當(dāng)我在《開(kāi)學(xué)第一課中》看到了現(xiàn)在的澳門(mén)發(fā)展得如此繁榮的時(shí)候，我真的很開(kāi)心。在一國(guó)兩制的指導(dǎo)下，相比于20年前的澳門(mén)，今天的澳門(mén)變化可謂是巨大的，單是GDP總值相比以前已經(jīng)是漲了幾十倍了，人民臉上洋溢著的都是幸福笑容。
澳門(mén)從古至今一直都是我們中國(guó)的領(lǐng)土，但卻在16世紀(jì)中葉被狡猾奸詐的葡萄牙強(qiáng)盜將它從祖國(guó)的身邊的搶走，自此以后，便是長(zhǎng)達(dá)四百多年的骨肉分離，這四百年的等待終于在1999年12月20日結(jié)束了。在1999年12月20日，我們的游子澳門(mén)回歸到了祖國(guó)母親懷抱里，而這一次，我們將不會(huì)再分離。
在今天，澳門(mén)回歸的20周年，我想祝福你，親愛(ài)的澳門(mén)，祝福明日的你比今日更加富強(qiáng)；祝福你一如蓮花那樣，在祖國(guó)母親的懷抱中永遠(yuǎn)綻放著耀眼的美麗；祝福你可以在祖國(guó)的母愛(ài)中，更加自由自在地飛翔。
篇50：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我對(duì)節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國(guó)家興，少年強(qiáng)國(guó)家強(qiáng)，作為當(dāng)代青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。是啊，我們當(dāng)代青少年，一定要記住，我們肩上背負(fù)的是將國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)的重任，我們一定要好好讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)，走上工作崗位打好基礎(chǔ)。
從1949年到2024年，彈指之間，已經(jīng)過(guò)去70年了。這70年里，我們的祖國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕?lái)的來(lái)，我們作為青少年必須要明白，我們現(xiàn)在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因?yàn)樵趪?guó)家發(fā)展的這場(chǎng)接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來(lái)的接棒人，理應(yīng)更加努力地積累知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新知識(shí)，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
新時(shí)代，我們學(xué)生都應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)！中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年！國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們的手中。
篇51：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》相比往年更加吸引人，因?yàn)槌藢?duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)的作用，更大的意義是突出了建國(guó)70周年以來(lái)的巨變。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛(ài)國(guó)情的一課，讓我們知道作為青少年，該如何去愛(ài)國(guó)，如何回報(bào)社會(huì)。
今年9月1號(hào)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》依然對(duì)中小學(xué)生起著極其重要的指導(dǎo)意義，讓我最難忘的一幕是每個(gè)上臺(tái)嘉賓自身故事的述說(shuō)，對(duì)于生活的不屈不撓，對(duì)于夢(mèng)想的永不放棄。他們讓我明白了沒(méi)有任何人的成功可以隨手可得，每一個(gè)閃耀光芒的背后都是無(wú)數(shù)的汗水和淚水。正如“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”所言，他們光線靚麗的背后，也隱藏著無(wú)數(shù)難以開(kāi)口的苦衷。
我的思路不自覺(jué)回到了上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)公布的時(shí)候，那時(shí)候的自己由于上數(shù)學(xué)課不認(rèn)真，沒(méi)有及時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，導(dǎo)致最后不及格的分?jǐn)?shù)。當(dāng)時(shí)知道這一消息，眼淚馬上就飚出來(lái)了，不知道該怎么辦，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也是前所未有的迷茫無(wú)措。眼睛盯著熒幕上他們?yōu)榱顺晒λ冻龅拿恳粋€(gè)畫(huà)面，都是如此直擊人心，相對(duì)于那些苦難，想想自己遇到的真的只是微不足道的小問(wèn)題，我有什么理由不振作起來(lái)呢？
愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)人終身的主題，一個(gè)人如果連基本的愛(ài)國(guó)之心都沒(méi)了，那么他即使獲得再多的榮譽(yù)及金錢(qián)，也不足以讓人尊敬，只會(huì)讓人唾罵。《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中愛(ài)國(guó)這個(gè)主題在今年來(lái)說(shuō)，意義尤其重大，因?yàn)榻衲晔俏覈?guó)成立70周年，這是所有中國(guó)人值得驕傲和自豪的事兒！
以上就是我對(duì)開(kāi)學(xué)第一課的所思所悟，你們是否從中學(xué)到了更多深刻的道理呢？
篇52：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今年開(kāi)學(xué)第一課在央視一套播出了，節(jié)目開(kāi)場(chǎng)，我就注意到了“五星紅旗，我為你自豪”這幾個(gè)亮閃閃的大字。接下來(lái)的每一個(gè)畫(huà)面更是讓我對(duì)祖國(guó)有了更多的了解，看懂了祖國(guó)這70年的發(fā)展歷程，學(xué)會(huì)了什么才是愛(ài)國(guó)。
五星紅旗，是我們中華人民共和國(guó)的象征，1949年10月1日，第一面五星紅旗冉冉升起，它向全世界宣告者：中國(guó)人民從此站起來(lái)了！新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨了！
以前的自己對(duì)于國(guó)旗并無(wú)太多了解，今天過(guò)后我才知道原來(lái)五星紅旗有那么多的含義。而每一個(gè)都如此重要。五星紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候，仿佛在告訴我們，一定要學(xué)會(huì)從小愛(ài)國(guó)，一定要了解歷史，一定要做個(gè)自愛(ài)自強(qiáng)的人！
建國(guó)70周年以來(lái)，時(shí)代在發(fā)展，如今人們生活可謂越來(lái)越方便，購(gòu)物有了淘寶，付款有了支付寶和微信，因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)，可謂在家便知天下事！70年來(lái)的巨變，更是讓我對(duì)祖國(guó)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
如今的中國(guó)是富強(qiáng)的，是美麗的，是發(fā)展的。這面五星紅旗將會(huì)一直飄揚(yáng)，給予人們最美的展現(xiàn)！
篇53：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
小崗破冰，深圳打浪，浦東揚(yáng)帆，雄安起航……斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，歷經(jīng)七十年的光輝歲月，五星紅旗更加驕傲地飄揚(yáng)在中華大地上空。
怎能忘，1949年10月1日，當(dāng)五星紅旗第一次在北京升起，中華民族站起來(lái)了！當(dāng)時(shí)，人民生活困苦。七十年后，中國(guó)人民由站起來(lái)到富起來(lái)并最終強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)西北升起巨大的蘑菇云，當(dāng)東方紅一號(hào)遨游在太空，當(dāng)神舟飛船將中華兒女帶到全新高度，當(dāng)嫦娥四號(hào)將五星紅旗插到月球背面……回望七十年的種種成就，自豪與驕傲油然而生。
當(dāng)然，七十年間不只是國(guó)家取得了舉世矚目的成就，人們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊潔凈的柏油路取代了原先塵土飛揚(yáng)的泥土路、砂石路。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，聯(lián)合收割機(jī)的轟鳴取代了農(nóng)民的割麥號(hào)子。低矮平房不見(jiàn)了，多層洋樓拔地而起。家鄉(xiāng)由落后的蘇北農(nóng)村發(fā)展成了現(xiàn)代化城鎮(zhèn)。鎮(zhèn)政府前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗向人們?cè)V說(shuō)著七十年的光輝歷程。
走在家鄉(xiāng)的馬路上，我不由得感慨自己的幸福生活。作為改革開(kāi)放新時(shí)代的小學(xué)生，我享受到了先輩們奮斗七十年帶來(lái)的光輝成果。在配有智能設(shè)施的教室里享受免費(fèi)的高質(zhì)量教育，在塑膠跑道上盡情揮灑汗水，豐富多彩的課外活動(dòng)讓我流連忘返，更可以在學(xué)校的圖書(shū)里與書(shū)為友，盡情遨游在知識(shí)的海洋。這一切的一切不只是我個(gè)人的幸福，是所有新時(shí)代青少年共同享有的，是國(guó)家盡其所能提供給我們的優(yōu)越條件。望著校園里迎風(fēng)飄搖的五星紅旗，我不由得向他敬出標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮！“感謝你，祖國(guó)！感謝你，五星紅旗！”
我們青少年必須樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義接班人。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做好我們這一代的奮斗之路。為五星紅旗的飄揚(yáng)貢獻(xiàn)自己的力量！
篇54：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9月1日晚上，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)艺绽黄鹗睾蛟陔娨暀C(jī)前，等待著新學(xué)年的第一課——2024《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年是新中國(guó)成立70周年，《開(kāi)學(xué)第一課》為我們講述了一個(gè)個(gè)與國(guó)旗有關(guān)的感人至深的故事，展現(xiàn)了一面面“有故事”的國(guó)旗。其中，最讓我印象深刻的就是閃耀在月球背面的那一面“五星紅旗”！
為了能完美地展現(xiàn)五星紅旗鮮艷的顏色，科學(xué)家們竟然進(jìn)行了上百次的實(shí)驗(yàn)，月球上的那一面紅旗，是科學(xué)家們精益求精、一往無(wú)前的精神染紅的。老師總是告訴我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，而我想，在和平年代，愛(ài)護(hù)國(guó)旗的最好方式就是將它所代表的精神在自己的生活中體現(xiàn)出來(lái)，把這些品質(zhì)傳承下去。
我不禁想起上學(xué)期剛看完電影《流浪地球》之后，我也想做一名宇航員，于是就報(bào)名參加了學(xué)校的科技小組，興高采烈地加入了飛船模型制作小分隊(duì)。一開(kāi)始，每次一到興趣小組活動(dòng)的時(shí)間，我就像離弦的箭一樣沖向活動(dòng)室，干勁十足。可是過(guò)了幾個(gè)星期之后，我就不那么積極了。每次打磨零件都要求與圖紙百分百地契合，多一兩毫米都不行，都必須重新制作，在反反復(fù)復(fù)的制作過(guò)程中，我漸漸地失去了耐心，直到學(xué)期末，也沒(méi)能完成作品。現(xiàn)在知道科學(xué)家們都是經(jīng)過(guò)幾百次的實(shí)驗(yàn)才成功的，我羞愧極了。
新的學(xué)期，《開(kāi)學(xué)第一課》提醒了我，作為祖國(guó)新一代的青年，我們要將五星紅旗的精神傳承下去。我要重新開(kāi)始制作我的模型，為我的“航天夢(mèng)”繼續(xù)努力，愿不遠(yuǎn)的將來(lái)，我可以把五星紅旗帶向宇宙更深處！
篇55：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
我們都知道，五星紅旗是我們偉大的先輩用鮮血換來(lái)的，所以在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗才那么的鮮艷。如果沒(méi)有先輩的戰(zhàn)斗、流血、犧牲，就沒(méi)有我們今天的幸福。2024年《開(kāi)學(xué)第一課》為孩子們上了一節(jié)令人動(dòng)人的，令人感動(dòng)的關(guān)于五星紅旗的第一課。
在節(jié)目當(dāng)中，我們從《紅巖》當(dāng)中學(xué)到的是革命先輩的不屈的骨氣，革命先輩們奮戰(zhàn)的決心，革命前輩們?yōu)榱酥腥A民族站起來(lái)的決心；在“攀登者”的身上，我們學(xué)到的是中國(guó)人面對(duì)困難迎難而上的精神；在“大海的故事”當(dāng)中，我們學(xué)到的是家與國(guó)的情懷，是匹夫不敢忘國(guó)憂的愛(ài)國(guó)主義精神；在“嫦娥人”的身上，我們學(xué)到的是中華民族為了探索世界付出的不斷地艱辛的努力，這是中華民族從古至今從未斷絕的精神；在“老校長(zhǎng)”身上，我們學(xué)到的是純粹的愛(ài)國(guó)主義精神，這些都讓我們深深地感動(dòng)著。
中國(guó)人從古至今都有著不變的精神，骨氣、不屈、迎難而上、奮斗、愛(ài)國(guó)、探索、頑強(qiáng)，當(dāng)這些精神匯聚起來(lái)，就是今天迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，這些精神化成現(xiàn)實(shí)就是一抹鮮艷的紅色！
篇56：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一天》，使我感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一天》的主題是“幸福”。世界上，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，和對(duì)“幸福”的理解，而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的，它無(wú)形無(wú)色，看不見(jiàn)摸不到；但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂(lè)的神色；它可分享，卻不會(huì)減半；它可獨(dú)享，卻不可增加……
對(duì)我而言，“幸福”就是一家人每天快快樂(lè)樂(lè)的在一起，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無(wú)論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開(kāi)學(xué)第一天》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)校回來(lái)后，買(mǎi)菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都?jí)涸诹耸菪〉募绨蛏希?歲的她還沒(méi)有做飯的灶臺(tái)高，板凳上的她不知摔過(guò)了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療。可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃挥袚碛兄R(shí)才會(huì)出人頭地，只有擁有知識(shí)，才能讓養(yǎng)母過(guò)上幸福的生活。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長(zhǎng)命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒(méi)有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊！生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無(wú)理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力！作文
篇57：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心。現(xiàn)在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家，重要的是那顆堅(jiān)持的心，還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅(jiān)持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
篇58：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
夢(mèng)想，這是一個(gè)美好而偉大的詞匯，它是一種神奇的力量，指引我們一步步地走向成功。當(dāng)我們迷惘徘徊的時(shí)候，它指引我們找到正確的方向；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，它給我們勇氣；當(dāng)我們跌倒時(shí)，它給我們信心……
小時(shí)候，很想看看天有多高，幻想著在太空游走，想去看看大海，幻想著游過(guò)海洋，想有一雙翅膀，幻想著飛過(guò)天際，天天幻想著要賺大錢(qián)……夢(mèng)想各種各樣，很純潔，很美妙。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是夢(mèng)想雖美，卻要付出很多的努力……
今天20：00同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。今年來(lái)了很多“老師”，他們當(dāng)中有的人并非像星星一樣閃耀，甚至平凡得不能再平凡，但是他們一樣有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，他們朝著夢(mèng)想努力奮斗，迎來(lái)的是美麗的彩虹……
第一堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她只是一個(gè)坐在電視機(jī)前的小女孩，但她在心中埋下了夢(mèng)的種子：沖出大氣層，去看看太空那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著自己持之以恒的努力，小女孩成為我國(guó)的一位女航天員，并首次在太空授課，她就是——王亞平。她鼓勵(lì)我們：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水，甚至淚水，不拋棄、不放棄。
那是一次學(xué)校舉辦的朗誦比賽，老師選了我代表班級(jí)參加，我的心里說(shuō)不出的高興，但是練習(xí)卻是不容易的，每天早上或許有的同學(xué)還在睡夢(mèng)中我就起來(lái)讀稿子了，晚上同學(xué)們做好作業(yè)睡覺(jué)了，我還在背稿子，誰(shuí)知道，在這重要的幾天了，我竟然感冒了，快要說(shuō)不出話來(lái)了，我真的很想放棄，讓老師重新選一個(gè)同學(xué)參加，但是這個(gè)機(jī)會(huì)是來(lái)之不易的，失去了就不可能再有了，我不斷的告訴自己要堅(jiān)持，不能放棄，于是，我又振作了起來(lái)，每天多喝水，不能說(shuō)話我就在心里度和背，沒(méi)過(guò)幾天嗓子就好了，而我的稿子又背得滾瓜爛熟了，再由老師指導(dǎo)指導(dǎo)就不成問(wèn)題了，結(jié)果在這次比賽中，我得了第一名，給班級(jí)爭(zhēng)了榮譽(yù)，也給自己爭(zhēng)了口氣。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望，這種力量，讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想是需要去堅(jiān)持和努力的，有夢(mèng)想就不要怕痛。
篇59：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班在教室里集體看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看到小女孩照顧她的媽媽?zhuān)吹矫ねㄟ^(guò)媽媽的幫助彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，看到成龍為以幫助別人作為幸福，我雖然有些地方不是很明白，但心里卻很難過(guò)，雖然努力忍住不要哭，但還是留下了眼淚。同時(shí)我看我們班好多同學(xué)都被感動(dòng)的留下了眼淚！
今天我們的第一課是以“幸福”為主題，通過(guò)看節(jié)目，我了解到每個(gè)人都有自己不同的幸福觀，有的以幫助別人為幸福，有的以感恩為幸福，有的以付出為幸福……，我也在一直想自己的幸福是什么？回到家里，媽媽笑著問(wèn)我今天找到自己的幸福了嗎？我卻不愿說(shuō)出，因?yàn)槲腋杏X(jué)自己幸福的內(nèi)容太多了，都不知道從哪一個(gè)說(shuō)起，我認(rèn)為媽媽的關(guān)心、爸爸的慈愛(ài)對(duì)我是幸福，能和同學(xué)們一起玩耍也是我的幸福，通過(guò)努力能考出好的成績(jī)也是幸福，而且我的幸福每天、每年都不同，都有變化，所以幸福就像影子一樣雖然摸不到，但是能時(shí)時(shí)伴隨我，也是我的幸福！
開(kāi)學(xué)的第一天感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快！也會(huì)永遠(yuǎn)讓我記住這一天！ 記住開(kāi)學(xué)第一課！
篇60：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
9月4日晚，我觀看了《vv開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》，深深感受到我們今天的幸福生活來(lái)之不易。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來(lái)的家書(shū)，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對(duì)祖國(guó)的這份愛(ài)，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。
“王二小”是家喻戶(hù)曉的少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開(kāi)學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)。
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合tfboys，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。
沒(méi)有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
篇61：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天下午，老師帶領(lǐng)我們整個(gè)四年級(jí)同學(xué)到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我，并讓我受益不淺。
一天，李中俊拿著媽媽給她做好的飯菜去上學(xué)，路上不幸失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，整整昏迷了三天。在這三天，老師、父母、村民四處尋找，村里幾乎每個(gè)角落都傳遍了李中俊的名字。然而，李中俊并沒(méi)有聽(tīng)到，直到第四天她才被一場(chǎng)大雨淋醒。醒后，她又冷又餓，渾身無(wú)力。突然，她想起媽媽給她帶去學(xué)校的飯菜還沒(méi)吃呢!于是就在天坑下尋找母親給她的飯菜，過(guò)了一會(huì)兒，她在天坑的石巖上找到了那些飯菜，大口大口地把飯菜吃完了。她似乎覺(jué)得身上有了一點(diǎn)力氣，然后她就試著爬一爬那40米長(zhǎng)的天坑，她一次又一次地試著爬上去，但她一次又一次地摔下來(lái)，每次她最多只能爬到1、2米左右……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落，但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄，終于在7天6夜后，活著爬出了天坑……這故事深深地震撼著我，震撼著我們每一個(gè)人，7天6夜，我們可以想象在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，除了寒冷、饑餓，還有黑暗，痛苦，害怕襲擊著她，而她是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?我們根本無(wú)法想象。所以我們不得不說(shuō)“堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。”因?yàn)椋?008年的四川汶川大地震中，很多災(zāi)民也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力才獲得了重生;在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，很多運(yùn)動(dòng)健兒也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力拼搏才獲得金牌，在……這些活生生的例子就是要教育我們“堅(jiān)持就是勝利”。
是呀，“堅(jiān)持就是勝利”!面對(duì)人生我們就要有這種堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起將這句話牢記在我們的心中吧，讓它一直伴隨著我們、激勵(lì)著我們，在求索的道路上不斷的進(jìn)步!
篇62：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說(shuō)的一句名言。世上美的事物許多許多，只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。
觀看了這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中感慨萬(wàn)千!今年的《開(kāi)學(xué)第一課》講了四種美。“探索美”，“創(chuàng)造美”，“和諧美”，“傳遞美”。這四種美，都是值得我去學(xué)習(xí)的!
探索美，探索生活，創(chuàng)造夢(mèng)想。在生活中，要學(xué)會(huì)探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間千萬(wàn)種的美。你就會(huì)知道，美，無(wú)處不在!
創(chuàng)造美，創(chuàng)造幸福，快樂(lè)一生。為他人創(chuàng)造美，就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車(chē)上的所有游客的安全，他犧牲了自己的許多，當(dāng)然，也犧牲了自己寶貴的生命!整整一座城，在為一個(gè)人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美，感動(dòng)了一座城!創(chuàng)造美是一種快樂(lè)!
和諧美，和諧世界，和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，這就是和諧的力量!朋友之間相互合作，這也是默契的和諧!只要大家一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園，我們一定會(huì)更快樂(lè)!
傳遞美，傳遞愛(ài)心，笑容一生。讓我們學(xué)會(huì)把妹傳遞出去吧!讓更多的人，感受到更多的美，讓他們知道美的真諦，明白美的生活。
這四種美都是我們不可缺少的，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以?xún)?nèi)心被抱怨和不滿(mǎn)的充斥;有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒(méi)能體會(huì)到關(guān)愛(ài)之花綻放時(shí)的絢麗;有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手;有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)的幸福祥和。
試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!要知道，這個(gè)世界，美，無(wú)處不在!
篇63：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天我懷著激動(dòng)而喜悅的心情觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì)了我很多，尤其是教會(huì)了我如何去愛(ài)自己的祖國(guó)，去愛(ài)世界。《開(kāi)學(xué)第一課》被媒體稱(chēng)為“史上最牛一堂課”，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。今天特邀的嘉賓有：著名演員章子怡、武術(shù)大師李連杰、阿里巴巴網(wǎng)站的創(chuàng)造者馬云……著名人物用不同的方式介紹了自己的夢(mèng)想。《開(kāi)學(xué)第一課》為什么要用“夢(mèng)想”做主題呢?因?yàn)榇蠹抑溃畹眯腋＃仨氂袎?mèng)想、有信仰、有追求。
在《開(kāi)學(xué)第一課》里最讓我難忘的是完瑪草，因?yàn)橥戡敳莸膲?mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，她姐姐跳舞跳得很好，可是由于姐姐的年齡太大了，所以不能去比賽。在青藏高原里，她很努力的練習(xí)，她知道這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)失敗，但她依然堅(jiān)持著。
而作為輔導(dǎo)老師的：龐清、佟健、房祖名、張靜、陳然、王心凌……人物，用課間的時(shí)間和孩子們做游戲。來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，是他為救援隊(duì)翻譯，拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更加多的感動(dòng);來(lái)自舟曲遇到困難的女孩的爸爸和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍惜生命。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，而且有著不一樣的夢(mèng)想，有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，有的到現(xiàn)在也沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》我意識(shí)到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)……只有付出“小愛(ài)”，才能聚成祖國(guó)的“大愛(ài)”，讓我們榮耀中國(guó)，讓中國(guó)充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
相信夢(mèng)想，相信堅(jiān)持就是力量，讓我們的夢(mèng)想綻放，一直堅(jiān)持下去，探索下去，從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”，夢(mèng)想讓明天更美好!加油吧!讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力!
篇64：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
愛(ài)不分長(zhǎng)幼，不分民族，不分貧富。
愛(ài)可以凝聚無(wú)窮的力量。就如臺(tái)灣受災(zāi)，功夫之王李連杰和他的朋友陳巖和林海麗都去救災(zāi)了。連S·H·E和李宇春還有楊利偉等知名人物都來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上。令我最感動(dòng)的是馬鵬飛。
馬鵬飛8歲就開(kāi)始挑起了家庭的重任，每天放學(xué)他都從校門(mén)飛奔出去，跑4公里的路到家里只要半個(gè)小時(shí)，回家給奶奶做飯。
在馬鵬飛8歲那年的一天，是他奶奶的生日。馬鵬飛準(zhǔn)備給他奶奶一個(gè)驚喜。就帶著奶奶上菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條鯉魚(yú)和一根粉腸，先把鯉魚(yú)燒成湯，再把粉腸切成一片一片的。第二天早上，馬鵬飛把魚(yú)頭給自己吃，把魚(yú)肉給奶奶吃，由于奶奶的眼睛失明，是他喂奶奶吃的。
馬鵬飛把一天的作息時(shí)間表安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，凌晨五點(diǎn)十分起床，再做飯，然后打掃衛(wèi)生······
在臺(tái)上當(dāng)主持人讀出他的作息時(shí)間表時(shí)，都快要哭出來(lái)了，在場(chǎng)的觀眾許多都熱淚盈眶了。大家都被馬鵬飛的行為所感動(dòng)。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，所以支持人就把今天當(dāng)作是馬鵬飛的生日給他準(zhǔn)備了一個(gè)無(wú)糖蛋糕(因?yàn)轳R鵬飛的奶奶有糖尿病)慶祝他這種無(wú)私的表現(xiàn)。馬鵬飛捧起蛋糕走向奶奶，這種親人的愛(ài)何不似稱(chēng)偉大呢?
是啊!愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)上承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
篇65：開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天我看了以英雄不朽為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國(guó)人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的歷史，這個(gè)影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過(guò)來(lái)，更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛(ài)國(guó)之情。
節(jié)目主要表現(xiàn)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，但我仍感到書(shū)中的英雄們仿佛就站在我的面前，楊根思、邱少云、劉胡蘭、董存瑞……面對(duì)敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們這種舍生忘死，與敵人同歸于盡的大無(wú)畏英雄氣概，時(shí)刻激勵(lì)我，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了立志報(bào)效祖國(guó)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是我們小學(xué)生的良師益友，在它博大的胸懷里，我不僅知道了錢(qián)學(xué)森、李四光、鄧稼先、袁隆平爺爺?shù)葠?ài)國(guó)、愛(ài)黨的科學(xué)家，更結(jié)識(shí)了白欣鑫、張敬知、練靖雯、李典怡等一大批新時(shí)代紅旗下的好少年，他們的故事，時(shí)刻都在感染著我，教育著我。要熱愛(ài)黨，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨就是一面最光輝、偉大的旗幟，它經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟倒下?它經(jīng)歷了曲折道路的考驗(yàn)，還有什么能讓這面光輝的旗幟偏向?我堅(jiān)信擁有13億人民的支持，我們偉大的黨會(huì)高舉著這面光輝的旗幟，引領(lǐng)著我們中華炎黃子孫去創(chuàng)造更加輝煌的勝利。
