與時(shí)間賽跑作文三年級
與時(shí)間賽跑作文三年級
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的與時(shí)間賽跑作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與時(shí)間賽跑作文三年級1
今天看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，受益匪淺。
這兩篇課文主要講的是時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物——時(shí)間是一樣的，看你怎么用。
如果你好好利用它，時(shí)間對你會有很大的用處。如果你不好好利用，時(shí)間對你來說就沒有意義了。
我也是。我也想把時(shí)間當(dāng)成海綿里的水。擠一擠，總會有的。這些課文給了我很大的啟發(fā)
就像魯迅先生說的：“時(shí)間就是生命，無端浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)等于殺了錢。”
以后我會好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，以此回報(bào)父母和老師的恩情。
與時(shí)間賽跑作文三年級2
周五老師給我們布置了作業(yè)，回家寫了一篇《和時(shí)間賽跑》的作文。爭分奪秒？多有意思！時(shí)間是無形的，無形的。怎樣才能和時(shí)間賽跑？
我記得英國莎士比亞說過一句話，“放棄時(shí)間的人就會放棄他”。所以，我不想拋棄時(shí)間，也不想時(shí)間拋棄我。時(shí)間一旦過去，就再也回不來了，再多的花費(fèi)也買不回來，所以我要珍惜每一分鐘的時(shí)間。
在學(xué)校做完作業(yè)后，我要找時(shí)間學(xué)習(xí)各種課外知識。學(xué)的越多，知識越多，時(shí)間就會被甩在后面，說明我贏了。如果我堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，我就能成功。
同學(xué)們，時(shí)間是有限的，但生命的價(jià)值是無限的。記住時(shí)間是無價(jià)的。
與時(shí)間賽跑作文三年級3
今天看了課文《和時(shí)間賽跑》和《時(shí)間老人的禮物》，受益匪淺。
這兩篇課文主要講的是時(shí)間老人給我們每個(gè)人的禮物——時(shí)間是一樣的，看你怎么用。
如果你好好利用它，時(shí)間對你會有很大的用處。如果你不好好利用，時(shí)間對你來說就沒有意義了。
我也是。我也想把時(shí)間當(dāng)成海綿里的水。擠一擠，總會有的。這些課文給了我很大的啟發(fā)
就像魯迅先生說的：“時(shí)間就是生命，無端浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)等于殺了錢。”
以后我會好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)珍惜時(shí)間，戰(zhàn)勝時(shí)間的人，以此回報(bào)父母和老師的恩情。
與時(shí)間賽跑作文三年級4
時(shí)間就是金錢。時(shí)間太寶貴了，不信我們跟老師做個(gè)實(shí)驗(yàn)。以我為例。我一分鐘心跳90次，一分鐘能跳繩102次，一分鐘能讀327個(gè)字，一分鐘能寫27個(gè)字，背下來能記住25個(gè)字。你也可以在一分鐘內(nèi)完成五道數(shù)學(xué)題。“啊，這短短的一分鐘能做這么多事？”按照這個(gè)計(jì)算，一節(jié)課，一天，一年，一輩子，我們會做多少事！
當(dāng)我們對這些巨大的數(shù)字感到驚訝時(shí)，老師接著說，“還有更多。聲音一分鐘能傳20400米！光速達(dá)到每分鐘18億米！磁懸浮列車可以達(dá)到每分鐘7000米！”
我驚呆了，這小小的卑微的'一分鐘會創(chuàng)造出這么多奇跡！我之前浪費(fèi)了多少分鐘。“花開已重開日，人已不再少年。”珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
與時(shí)間賽跑作文三年級5
既然初三學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，時(shí)間多寶貴啊！有時(shí)他與太陽賽跑，有時(shí)他比西北風(fēng)還快。有時(shí)他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)候用我哥五年級的作業(yè)。
實(shí)際上，我和這本書的作者很不一樣。小時(shí)候媽媽經(jīng)常教我讀書寫字，我卻天真的想：為什么這么小就要學(xué)那么多東西？
隨著時(shí)間的推移，我長大了，明白了小時(shí)候媽媽的難處。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：時(shí)間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會告訴他(她):只要你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功！
與時(shí)間賽跑作文三年級6
今天數(shù)學(xué)作業(yè)很少。看完作業(yè)，我媽說：“我規(guī)定你五分鐘寫補(bǔ)充練習(xí)！”我驚呆了，心想，對于一個(gè)像烏龜爬行一樣做作業(yè)的人來說，完成這個(gè)任務(wù)真的比登天還難！但是沒辦法。我是老鼠，我媽媽是貓！
媽媽說：“開始！”那個(gè)聲音，我寫道，我把我的血和書融為一體。過了一會兒，當(dāng)我用顫抖的手慢慢把作業(yè)遞給媽媽的時(shí)候，我心想：媽媽可能又要揮那可怕的鞭子了！
沒想到，我媽看了看鐘，喊了一聲“五分鐘，就五分鐘！”我簡直不敢相信自己的耳朵，然后我甚至覺得時(shí)鐘慢了。我怎么會有這樣的成績！這是有一定難度的！不過我還是很開心，因?yàn)閷懽鳂I(yè)快和寫作業(yè)慢的感覺不一樣。
今天我媽讓我嘗到了超越時(shí)間的快樂。
與時(shí)間賽跑作文三年級7
今天數(shù)學(xué)作業(yè)很少。看完作業(yè)，我媽說：“我規(guī)定你五分鐘寫補(bǔ)充練習(xí)！”我驚呆了，心想，對于一個(gè)像烏龜爬行一樣做作業(yè)的人來說，完成這個(gè)任務(wù)真的比登天還難！但是沒辦法。我是老鼠，我媽媽是貓！
媽媽說：“開始！”那個(gè)聲音，我寫道，我把我的血和書融為一體。過了一會兒，當(dāng)我用顫抖的手慢慢把作業(yè)遞給媽媽的時(shí)候，我心想：媽媽可能又要揮那可怕的鞭子了！
沒想到，我媽看了看鐘，喊了一聲“五分鐘，就五分鐘！”我簡直不敢相信自己的耳朵，然后我甚至覺得時(shí)鐘慢了。我怎么會有這樣的成績！這是有一定難度的！不過我還是很開心，因?yàn)閷懽鳂I(yè)快和寫作業(yè)慢的感覺不一樣。
今天我媽讓我嘗到了超越時(shí)間的快樂。
