現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強，越來越多事情需要用到合同，合同協(xié)調(diào)著人與人，人與事之間的關(guān)系。怎樣寫合同才更能起到其作用呢？合同應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇一

2．幼兒來校、離校都應(yīng)該由幼兒父母或固定親屬接送，早上請家長一定要將幼兒送到教師手中，與教師交接好。

3．如孩子因病等其他原因不來的，家長要事先跟老師打招呼，做好請假工作。

4．如需委托他人接送，要事先與教師聯(lián)系，闡明被委托與幼兒的關(guān)系，請委托人與班級教師見面，并說明理由方可接回。

5．輕病患兒來園如需服藥，請家長將藥包好（只一頓的藥量），并寫上幼兒姓名、班級、藥名、用藥量，交給班級教師登記并按時間喂藥。

6．離校時家長接孩子后應(yīng)牽著孩子出校門，以避免被過往的車輛碰撞。

7．離校時家長接孩子后請不要在校玩耍。如果家長想帶幼兒玩大型玩具，必須看護好自己的孩子，以免發(fā)生事故。

8．如家長有特殊情況需早送或晚接幼兒或中途出入學(xué)校等，請與班級老師及時做好聯(lián)系，并在門衛(wèi)室做好登記。

9．接送幼兒時謝絕家長車輛進入校園，確保幼兒通道暢通和安全。

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇二

我們班這次團日活動是很成功的，無論是同學(xué)們的參與熱情，還是團支書的策劃組織，無論是活動內(nèi)容和形式，還是活動后同學(xué)們的收獲和感受都達(dá)到了很令人滿意的程度。

團日活動經(jīng)過團支書的精心策劃和大力宣傳，同學(xué)們都踴躍報名參加，我們也很早就期待這一天的到來了。根據(jù)活動策劃書，我們的團日活動的地點是大學(xué)城附近的長洲島，很早就聽說那里的“金星農(nóng)莊”了，人們可以在農(nóng)莊里燒烤，做野炊，還有很多水上運動。我們此行主要是在那里組織燒烤，野炊等。同學(xué)們被分成6個小組，每個小組8到9名同學(xué)，每組有一男一女兩名同學(xué)。同學(xué)們自備燒烤、野炊所需的食物，調(diào)料等。

十月二二日這一天，天氣晴朗，空氣清新。這一天是周六，這樣的天氣非常適合出游。小組的同學(xué)們很早就準(zhǔn)備好了所需的物品。9點鐘左右，我們在籃球場集合，清點人數(shù)后，就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們騎著單車，帶著飲料，食物，四五十人的隊伍浩浩蕩蕩的開出了大學(xué)城，朝著目的行進。一路上最讓我難忘和感動的是，有一個同學(xué)單車突然摔倒了（幸好沒有摔到人），然后有很多同學(xué)迅速停下車主動去扶起這個同學(xué)，詢問情況，并幫她收拾。這個場面平時在班里很難見到，這也更體現(xiàn)了同學(xué)們友愛互助的一面。

半個小時左右，我們就來到了“金星農(nóng)莊”，因為是周末，所以人很多，場面很熱鬧。我們稍事休息后，便開始做野炊，燒烤了。有的同學(xué)們配合得很默契，有負(fù)責(zé)取柴的，有負(fù)責(zé)燒火的，有負(fù)責(zé)洗菜的，更具挑戰(zhàn)性的是做“大廚”，每個小組都有負(fù)責(zé)炒菜做飯的同學(xué)。一個多小時后，每個組都展示出了自己的“杰作”，野炊組擺了一大桌形、香、色、味俱佳的飯菜，燒烤組也推出很多香辣可口的食物。同學(xué)們在配合做飯燒烤中，歡聲笑語不斷，很好的促進了同學(xué)們之間的相互了解和彼此之間的友誼。我們邊聊天邊品嘗飯菜，吃完后我們?nèi)齼蓛傻娜ネ嫠线\動。下午4點左右，我們就帶著各自的收獲回校了。

回想這次團日活動，同學(xué)們都收獲了什么呢？以我個人的體會來說，我們至少在四個方面收獲頗豐。

一、我們的共青團組織生活更加豐富了，增強了同學(xué)們對團組織的認(rèn)識和感情。

二、班集體更加團結(jié)了，無論從同學(xué)們報名參加，還是活動中的各個環(huán)節(jié)來看，同學(xué)們更加團結(jié)互助，對集體更加熱愛。

三、在這次活動中，同學(xué)們展示了在班級里很少展示的另一面，比如有的同學(xué)很擅長做飯菜，這就大大增加了同學(xué)們彼此之間的認(rèn)識和感情。

四、對于每個同學(xué)來說，這次團日活動給我們一個放松心身的機會。同學(xué)們在學(xué)校忙碌了很久之后，這次活動無疑放松了身心，促進了同學(xué)們的身心健康。

希望這次活動能成為大學(xué)生活中一段美好的回憶，也期盼以后能繼續(xù)舉辦這么精彩的團日活動。

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇三

此次團日活動，我們一起風(fēng)雨同舟，一起成長，一起歡樂，現(xiàn)在回想起來，不僅收獲頗多，而且感慨頗多。而讓我感觸最深的便是團隊精神。

鯊魚無長腿，不會登陸，但它有利牙大嘴和游泳的高度，故可以在海中稱霸。老虎無錦磷，不會游泳，但它有鋒利的爪牙和強健的筋骨，故可以在山中稱王。雄鷹無利牙，不會下水，但它有矯健的翅膀和鋒利的爪子，故可以在空中稱雄。世上沒有十全十美的人，都有其缺點和優(yōu)點。每一個成功的大企業(yè)，都是全體員工通過合作的結(jié)果；每一個獲勝的體育隊伍，榮耀都不單單屬于任何一個人。我們的團日活動的成功是全班同學(xué)共同努力得到的。我們每一個人在團隊中發(fā)揮了最大的力量，追求最大的成功，因為我們相信惟有透過團隊的合作，才能獲得最大的成功！

一個成功的團隊，不但需要有卓越的領(lǐng)導(dǎo)班子，確定團隊的共同價值取向和奮斗目標(biāo)，建立有效的運行和溝通交流機制，還需要擁有一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力強的成員隊伍。兩者相輔相成，協(xié)同完成團隊目標(biāo)的同時，實現(xiàn)個體的人生價值。在此次團日活動中，這種作用被發(fā)回的淋漓盡致，同學(xué)們感受到了成功的喜悅，也感受到了集體的強大。

此次團日活動最大的成功之處便在于對各位同學(xué)分配了合適的任務(wù)，并保障了高效率、高質(zhì)量的完成任務(wù)。關(guān)于個體需要，馬斯洛的理論提出了五個層次，由低到高依次為生存的需要、安全的需要、歸屬的需要、自尊的需要和自我實現(xiàn)的需要。處于不同層次的成員，需要運用不同的激勵手段來盡可能地滿足成員合理的愿望和需求。比如在關(guān)于“十二五”班會的活動中，每個人都有任務(wù)，而且分工明確，做到了人盡其才，才盡其用，在崗位和任務(wù)分配時，做到對每一個人最合適的安排。并通過適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神激勵措施，肯定個體的付出和努力，因勢利導(dǎo)。

單絲不成線，獨木難成林。每個人由于知識和能力的有限性，同學(xué)之間的相互溝通、交流和合作是一種必然。在弘揚自我的同時，團隊精神的核心還在于協(xié)同合作。不與人合作，到頭來必要走更多的彎路。一個班級從成立之日起，就特別注重激發(fā)團隊的潛能，培養(yǎng)和加強每位同學(xué)的團結(jié)協(xié)作精神。眾人劃槳開大船。團結(jié)協(xié)作并不是否定個人和個性，團隊的整體優(yōu)勢是由每一個個體的能力和力量積聚而成的。明確了崗位和分工，明確了協(xié)作方式，對團隊中的成員進行了合理配置，就會營造一種良好的氛圍，激發(fā)同學(xué)們發(fā)揮個性，鼓勵成員展示自我。在這種良好的團隊精神的作用下，班級必將形成合力，有效完成共同的目標(biāo)。

在班團建設(shè)中，班委至關(guān)重要，應(yīng)為團隊領(lǐng)導(dǎo)必須適時地梳理內(nèi)部關(guān)系，優(yōu)化團隊結(jié)構(gòu)，鼓勵每個成員弘揚自我，揮灑個性，充分發(fā)揮所長。才能使個性得到尊重和弘揚，才能激發(fā)了團隊的潛能，從不同側(cè)面完成團隊的目標(biāo)任務(wù)。使得優(yōu)勢互補，協(xié)同作戰(zhàn)。有個性，有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。團隊的個體是不同的，但是對一個優(yōu)秀團隊而言，在不同的背后擁有共同的團隊精神。你有一個思想，我有一個思想，互相交換之后，我們就各自擁有了兩個思想。團隊中不同思想的碰撞和交流，團隊力量也隨之增強。同學(xué)們通過不斷努力，不僅鍛煉了自己獨立作戰(zhàn)的能力，又能很好的融入集體，能夠在這個團隊中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。我們從此次團日活動中感悟團隊精神，而正是團隊精神讓我們成長與成功，為了目標(biāo)努力，雖苦亦甘！只要積極求勝，橫逆之中必定埋藏著成功的種子。積極的心態(tài)在我們團日活動中用不匱乏，幫助我們克服困難，激發(fā)力量，超越競爭者。

從我們確定主題到活動結(jié)束，我們大家都為此付出了自己汗水。我們的成功屬于每一個人。即使遇到了挫折，我們笑一笑，繼續(xù)努力、加油，因為我們相信我們是最棒的，相信我們班能夠在今后創(chuàng)造一片屬于我們的天地，擁有團隊精神，相信我們在大學(xué)定會展翅高飛！

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇四

游戲銷售招聘啟事

招聘崗位：游戲銷售

任職要求:(因急招，已降低要求，學(xué)歷不限，有無工作經(jīng)驗都可以。)

2. 溝通能力強，抗壓能力強，組織能力強，性格開朗，心胸開闊，善于交流。

4. 28歲以下，身體健康，無不良嗜好，文憑不限，男女不限。

福利待遇：

1. 薪酬豐厚：無責(zé)任底薪20xx+高傭金提成+月度獎金+季度獎金+年終獎+團隊旅游+包吃+包住+全勤+節(jié)日福利+生日禮物。

2. 技能培訓(xùn)：在這里你不用擔(dān)心你沒有經(jīng)驗，公司重視人才的培養(yǎng)，長期提供專業(yè)知識培訓(xùn)和個人能力培訓(xùn)。

3. 工作時間：周一至周六。

5. 團隊都是90后小仙女、小鮮肉。

6. 包住宿，有空調(diào)，除了被子，其他日常用品全部包。

7. 晉升空間：推廣員—推廣組長—推廣主管—事業(yè)部負(fù)責(zé)人。

打打醬油：3000元

跺跺小腳：8000元

張牙舞爪：20xx0-n萬元

忘我不要命的，直接讓位給你。

招賢納士：一經(jīng)錄用，共分天下。

用人原則：英雄不問出處，不看背景，只看實力。不唯上，不唯書，只唯實。

【四不招】

1、視金錢如糞土的

2、武藝不行吹牛逼的

3、身在曹營心在漢的

4、嘴行千里屁股在家的

在這里，男人不需要你老爸是李剛，女人不必有干爹。只要你對工作足夠熱情，只要你有足夠的韌性，那就來吧!你若努力我必支持!萬事俱備只等你來!

(直說吧，我們要人你要錢，那就來看看，我們不跟你談理想，知道你的理想是不上班……)

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇五

為了孩子能健康、安全、快樂的成長，愉快的學(xué)習(xí)，保證幼兒的安全，是我們的共同的責(zé)任和義務(wù)，為此，我園特制定如下要求，希望家長理解和完全配合。

一，為了孩子的安全，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品，危險品入園，幼兒入園前家長要查看幼兒口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險品應(yīng)馬上取出，并對孩子進行教育。

二、請家長每天8：30分之前將孩子送入園，家長必須把孩子交到老師或是保育員手中，這是為了孩子的安全，也是對孩子負(fù)責(zé)。

三、一般不能讓孩子無故缺席，遲到、除孩子生較嚴(yán)重的病以外，孩子因各種原因不能上課，請事先向教師遞交請假條，并寫明原因。

四、孩子的接送，原則是父母親自接送，如委托他人接送，為了安全，被委托人必須年滿18周歲以上，并提前通知老師，將委托人的姓名、性別、年齡、身高、特征、衣著與孩子關(guān)系告訴老師。

五、家長接孩子，為確保孩子安全，請有序在校門口接送孩子，不得擁擠，并要求家長接到孩子直接離園，不帶孩子在戶外活動場地玩耍，以防意外發(fā)生。

六、穿行樓道時，教育孩子愛護樓道設(shè)施，有序行走，不得打、鬧、跑，以免發(fā)生碰接事故。

七、玩大型玩具時，老師、保育員要在一旁保護，指導(dǎo)幼兒正確的方法玩耍，切忌遠(yuǎn)離幼兒聊天、說話、玩手機等，以免孩子發(fā)生危險。

八、孩子玩秋千、滑板教育孩子要輪流進行玩耍，不得推拉秋千，不能倒著上滑板，除密切注意在玩孩子的安全以外，還得照顧旁邊行走孩子的`安全，以免發(fā)生碰撞。

九、要求幼兒活動時，不得瘋跑、推拉打架、拆卸玩具。

十、未經(jīng)許可，家長不得隨意進園，幼兒進餐時間謝絕家長接孩子。

十一、離園時間：夏季：5：00放學(xué)；冬季：4：00放學(xué)。每周五或是遇節(jié)期放假，均提前1小時放學(xué)，以便老師召開每周教研學(xué)習(xí)會。

——幼兒園老師管理制度 (菁選2篇)

幼兒園大廚聘用合同 幼兒園廚房聘用工合同篇六

為加強本單位印章管理，根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《*關(guān)于國家行政機關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會團體印章管理的規(guī)定》，結(jié)合本單位實際，特制定本制度。

（一）本單位的印章刻制須在取得登記證書后向登記管理機關(guān)提出書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，持登記管理機關(guān)開具的同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地*分局辦理準(zhǔn)刻手續(xù)后，方可刻制，或委托登記管理機關(guān)代辦刻制，印章的規(guī)格必須符合有關(guān)規(guī)定；

（二）經(jīng)本單位批準(zhǔn)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機構(gòu)，由單位辦公室或相關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)提出書面申請報董事長批準(zhǔn)后，方可刻制；

（三）財務(wù)專用章、法定代表人個人名章，由單位辦公室根據(jù)印章管理有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一負(fù)責(zé)刻制；

（四）未經(jīng)批準(zhǔn)，各內(nèi)設(shè)機構(gòu)一律不得自行刻制印章。

（一）啟用新印章（包括更換新印章），統(tǒng)一由園長辦公室發(fā)文報登記管理機關(guān)、*機關(guān)備案后，方可啟用；

（二）使用單位印章需填寫用印申請單，然后送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，連同需蓋章文件一并交印章管理人保管；

（三）使用內(nèi)設(shè)機構(gòu)印章，由各內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；

（四）凡因工作需要使用法定代表人印章者，須由各內(nèi)設(shè)機構(gòu)負(fù)責(zé)人提出申請，報單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可使用；

（五）各內(nèi)設(shè)機構(gòu)印章主要在單位內(nèi)部使用，一律不得對外使用。

（一）本單位印章和各內(nèi)設(shè)機構(gòu)印章必須指定專人保管，不得隨意將印章交與他人保管；

（二）管理人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，秉公辦事，對違反規(guī)定使用印章造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)追究保管人或負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或法律責(zé)任；

（三）因單位變更登記、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時，應(yīng)將原印章上交登記管理機關(guān)，并按本規(guī)定程序申請重新刻制；

（四）印章丟失，經(jīng)聲明作廢后，按本規(guī)定程序申請重新刻制；

（五）本單位辦理注銷登記后，應(yīng)及時將全部印章交回登記管理機關(guān)封存。