時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

實習計劃篇一

為突出高職教育優(yōu)勢，強化學生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學環(huán)節(jié)后，集中安排第六學期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學生認識社會，適應社會，補充所學之不足，為畢業(yè)后盡快適應崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關策劃能力的文秘人才打下基礎。

二、(二)實習地點省內行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關協(xié)會4.團省委機關服務中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓中心7.各地市企事業(yè)單位等(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。1.學生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關的書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學生就業(yè)推薦書(含各科學習成績)、學生就業(yè)協(xié)議書等。2.學生實習期間，由系里組成實習領導小組，宏觀指導重點巡視。3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學生(參見附件1)，并安排相關的實習指導老師(參見附件2)，進行專門的指導，提出具體的論文要求。4.學生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結束后，完成畢業(yè)論文、調查報告或實習報告，并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。

三、

1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。

2.作業(yè)一律使用a4紙單面打印，左側裝訂。字體字號參見附件3格式。

提交作業(yè)時間實習結束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

實習計劃篇二

中等職業(yè)學校學生在三年級到企業(yè)頂崗實習既是學生綜合能力提高的的實際需要，也是國家政策對職業(yè)學校辦學行為的現(xiàn)行規(guī)范要求。為了按照國家有關規(guī)定將學生頂崗實習落到實處，切實提高學生的動手能力、增強學生就業(yè)適應性和轉崗競爭力，特制定濟南物業(yè)管理職專學生頂崗實習計劃。頂崗實習計劃是專業(yè)教學計劃的延伸，與專業(yè)教學計劃一起體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標和專業(yè)技能培養(yǎng)過程，并將隨著頂崗實習的循環(huán)往復進行不斷完善。具體包含以下內容：

一、

1、

組長：校長

副組長：分管教學副校長、教務處長

成員：教研室主任、教務員、頂崗實習校內指導教師

：

(1)負責全校學生頂崗實習工作的組織、管理、協(xié)調、指導、監(jiān)控，組織研究和及時解決實習中出現(xiàn)的重要問題，確保頂崗實習順利進行。

(2)負責建立健全校學生頂崗實習管理制度;負責收集、初審全校各專業(yè)《學生頂崗實習計劃》、《學生頂崗實習教學大綱》和《學生頂崗實習指導書》等實習教學文件并報主管教學校長審批。

(3)負責學生頂崗實習工作的年度經費概算，審核學生頂崗實習經費。

(4)負責組織抽查學生頂崗實習工作情況，評選校級學生頂崗實習工作優(yōu)秀單位和個人，開展經驗交流。

(5)根據(jù)專業(yè)要求建設校外頂崗實習基地;檢查、評估實習基地建設情況。

(6)按要求配備帶隊教師和實習指導教師;完成頂崗實習的成績評定、資料歸檔等工作，進行實習總結;按時上報實習各種相關資料。

2、

組長：招生就業(yè)辦公室主任

副組長：教務處長

成員：學生處長、頂崗實習班級班主任

：

(1)協(xié)助推薦學生頂崗實習單位，簽訂實習協(xié)議，落實實習崗位;對于實習期就業(yè)的學生，簽訂就業(yè)合同，做好畢業(yè)生的跟蹤調查，做好就業(yè)穩(wěn)定工作。

(2)負責本校學生頂崗實習中的具體管理工作。制訂具體的《學生頂崗實習管理細則》，負責開展學生頂崗實習前的紀律和安全教育工作;并按要求配備實習管理班主任;負責與實習單位溝通，深入現(xiàn)場做好調查研究，解決實習中的問題。

(3)與接受學生頂崗實習生的企業(yè)簽訂協(xié)議，要求企業(yè)指定一位主管學生實習工作的`領導(一般由人事培訓部主管領導兼任)，負責配置實習資源、協(xié)調工作，同時配備實習指導技師，負責學生在工作崗位上的技術學習、頂崗實習、思想、安全、紀律教育，確保頂崗實習教學質量。

二、、

(一)頂崗實習目標：(見任務書第二條)

(二)實習內容與要求(見任務書第三條)

頂崗實習一般在每年的6月底對春季班和10月中旬對秋季班進行為期一周的頂崗實習前的教育，正式實習時間為30周，編寫實習報告2周。共計33周。學生盡量在各工種施工崗位和工序輪換。

四、

根據(jù)實習日記、實習報告成果及實習單位對其本人的實習鑒定書以及巡視檢查情況，綜合判斷實習質量，評定實習成績，成績評定為五級：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格

五、

本計劃以頂崗實習章程為指導，以實習任務書為依據(jù)，根據(jù)每年的實際情況可能要稍做調整。

實習計劃篇三

一、實習目的：

通過實習進一步了解房屋建筑物的施工過程，熟悉現(xiàn)場施工技術和管理知識，進一步加深對房屋節(jié)點構造和結構

方案的認識，從而鞏固所學專業(yè)知識，為下一步的畢業(yè)實習和畢業(yè)論文作準備。

二、實習時間：

本學期6-7周，包括實習準備、實習動員和撰寫實習報告的時間

三、實習地點：

各施工工地，具體地點見施工實習聯(lián)系函

四、實習要求和實習內容：

1、本次實習由工程管理研究系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行具體指導，學生自主赴各實習工地進行實習，由實習指導老師巡回檢查實習情況。

2、學生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產勞動均由實習單位具體安排。

3、施工實習內容：

(1)學習基礎、上部結構的放線找平的基本方法;

(2)學習基礎工程，主要是樁基工程的具體施工過程和基本要求;

(3)學習勞動管理、材料管理的基本內容和方法;

(4)學習對整個施工現(xiàn)場的平面布置;

(5)學習

模板的制作和安裝的步驟和施工驗收標準;

(6)學習鋼筋的開料和現(xiàn)場綁扎、焊接和機械連接的基本方法和要求;

(7)學習混凝土的澆筑方法，以及如何組織施工、如何抓好施工前的準備工作和施工后的質量檢查工作，了解混凝土的質量評定標準。(8)學習施工組織設計的基本方法和要求;

(9)和有關技術人員參加圖紙會審及各分部分項和單位工程的驗收工作;

(10)學習施工圖紙，提高看圖能力和專業(yè)知識;

(11)學習對施工中出現(xiàn)技術問題、質量問題的處理程序和方法。

五、對學生的要求：

1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認真向技術人員學習，虛心向施工工人學習;

2、積極參加工地的施工實踐，遵守實習單位的紀律，不遲到，不早退;

3、注意安全，進入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4、認真學習，搜集有關資料，學習寫施工

日記，為撰寫實習報告積累資料;

5、實習完成后應及時歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。

六、其他：

1、學生下工地的生活相關費用自理;

一、實習目的：在施工實習的基礎上，通過實習進一步了解工程項目的基本程序，熟悉基本工程項目管理方法和管理內容，進一步加深和鞏固所學工程項目管理的專業(yè)知識，為下一步的畢業(yè)論文作準備(與施工實習交叉或者平行進行)。

二、實習時間：

本學期6-7周，包括實習準備、實習動員和撰寫實習報告的時間

三、實習地點：

各施工工地，具體地點見施工實習聯(lián)系函

四、實習要求和實習內容：

1、本次實習由工程管理研究系統(tǒng)一組織，實習指導老師進行具體指導，各位學生自主赴實習工地進行實習，由實習指導老師巡回檢查實習。

2、學生到施工現(xiàn)場后，其現(xiàn)場管理、生產勞動由實習指導老師會同實習單位具體安排。

3、管理實習內容：

(1)了解工程項目的建設程序及工程項目的管理模式;

(2)了解工程項目實施的承發(fā)包模式;

(3)了解工程項目招投標的程序，學習編制招標文件和投標文件;

(4)學習工程項目合同管理和工程索賠基本方法;

(5)了解工程項目管理組織的基本類型;

(6)學習工程項目進度、質量管理的基本方法和基本程序;

(7)學習工程項目的造價計算、控制、管理方法;

(8)了解工程項目的成本管理;

(9)學習工程項目的現(xiàn)場管理、安全管理和環(huán)境保護方法;

五、對學生的要求：

1、參觀工地的現(xiàn)場施工工作要做到認真向技術管理人員學習，虛心向施工工人學習;

2、積極參加工地的施工實踐，遵守實習單位的紀律，不遲到，不早退;

3、注意安全，進入工地現(xiàn)場要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底和高跟鞋到工地;

4、認真學習，搜集有關資料，學習寫與工程項目管理的有關文件，為撰寫實習報告積累資料;

5、成后應及時歸還在實習單位所借用的圖紙和其他物件。

六、其他：第三部分：實習提交資料實習完成后，應及時向指導老師提交下列資料，作為評定實習成績的依據(jù)：

1、實習

日記(6天以上);

2、負責指導實習的技術人員填寫的《實習現(xiàn)場評定表》，并加蓋實習單位的公章(或者項目章);

3、實習報告或專題報告(3000字以上)。

4、裝訂順序：封面-實習成績評定表-實習現(xiàn)場評定表-實習報告-實習

日記。