國際認證培訓師有啥用？

美國培訓認證協會（）的研究及評委會成員都是評估與認證方面的專家，他們或正受聘于美國南加州大學、斯坦福大學等知名學府，或正為包括聯合國在內的許多機構提供頂尖的咨詢服務。

ACTP認證業務已開展的國家與地區包括：美國、瑞典、香港、斯里蘭卡、哈薩克斯坦、日本、新加坡等。2006年開始在中國推行它的培訓認證體系，并經過嚴格的資格審查，授權眾行集團為其在中國區域的唯一合法培訓機構。

用處介紹

從培訓轉變為人才培養，培訓管理師自我修煉與提升方向

管理大師彼得德魯克曾經經理人對企業的貢獻分為三個層次：

第一層：直接創造利潤，如推銷員邁出產品，這是企業最基礎的工作

第二層：進行研發、改進技術、改進產品和服務，這是提高企業能力的層次

最高層：培養人才，最具遠期效果、最具戰略貢獻的，企業未來的發展靠的就是今天的人才！

培訓管理者能夠做到基于企業的發展和戰略，培養并提供各個關鍵崗位的勝任人才，單純依靠培訓課程的實施是無法實現的，需要提升自身的能力，轉型為學習與績效管理者

職場學習與績效管理者( And ， 英文簡稱WLP)，是美國培訓與發展協會（ ASTD）所提出的培訓與發展行業的專業人員職能模式的定義，包括了7個關鍵角色。職場，界定了學習與績效的情境。WLP強調為提升個人和組織績效、滿足個人和組織需求，學習作為在組織環境下增長工作績效的一個工具，綜合運用學習和其它干預措施，以此在組織內創造積極而進步的變革。